可爱的玩具蛇
一、教学目的:
1、知识与技能:教学生运用绘画、剪贴的装饰方法,添画上漂亮的图案,把卡纸制作成一条会跳舞的蛇。
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学重点:制作方法。
三、教学难点:进行装饰。
四、作业要求:
制作出一条会跳舞的蛇,并有美丽的装饰图案。
五、教学过程:
教师活动 学生活动 设计意图
导入 1今天我们二年四班来了一位新同学,它长长的身体,穿着漂亮的衣服,最擅长跳舞,同学们想不想认识这个新同学呢?(玩具蛇导入)
2这节课让我们小朋友自己设计一条属于自己的可爱的会跳舞的玩具蛇。 1.欣赏作品。
把玩具蛇拟人化,激发学生学习的兴趣。
讲授新课 1、板书课题:可爱的蛇玩具
2、你在哪里见过蛇呢?(展示ppt)指导学生观看图课件,并仔细观察课件中的各种蛇。从形状、 色彩、触感分析蛇。
3、以平面与立体表现的玩具蛇和生肖蛇给你什么感觉?
4.教师边讲边示范,启发学生思维。
(1)有一个会跳舞的眼镜蛇不肯跳舞了,养蛇人只好背着它游历四方。一天,蛇在梦中听见一个孩子吹出美妙的笛声眼镜蛇醒过来了,跳起了欢快的舞蹈。
(2)制作方法:。
(3)起稿在卡纸上画出蛇圆形的整体。添画,进行装饰。剪开。
(4)扎或吊起来。。 2、三角形的头,圆而细长的身体,尖尖的尾巴;有绿色也有其他颜色;摸起来滑溜溜的,抓不住的;
3、可爱、雅致、有趣、夸张、拟人。
4.分组讨论自己的感受和想法。 2.谈出欣赏后的感想。
学生创作 1.选定情节,画些什么,怎样布局。
2起稿在卡纸上画出蛇圆形的整体。添画,进行装饰。剪开。
3. 扎或吊起来。 学生小结:制作一条会跳舞的蛇,再添画上漂亮的图案。 采用绘画和制作方法,做一条会跳舞的蛇,再添画上漂亮的图案。
小结 评述学生作业能否表达自我感受。
2.添加装饰。
3.用绳子把玩具蛇头吊起来,蛇就会随着风跳起舞来。
1.学生讨论作业
2.学生发言,重点表现条会跳舞的蛇,再添画上漂亮的图案。
采用绘画和制作方法,做一条会跳舞的蛇,再添画上漂亮的图案。
学生创作 1.学生设计和绘画。
2.教师巡视辅导 学生要所创新。
小结 教师选出制作特别的作业进行表扬。