6 敬业与乐业 课件(共44张PPT)

文档属性

名称 6 敬业与乐业 课件(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-31 21:01:05

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文档简介

(共44张PPT)
名言欣赏:
语言不只是交流与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与存在方式。语文活动就是人的生命运动。
三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人说:“我们在建一座城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。
态度决定一切
官员
演员


教师
律师
军人
三百六十行
行行出状元
第6课
敬业与乐业
梁启超
1.体会演讲词口语化的特点;积累经典语句和格言。(重点)
2.学习举例论证和道理论证两种论证方法,理解“敬业”和“乐业”的含义。(难点)
3.
认识到敬业与乐业的重要性,在求知中体会学习的乐趣。(重点)
学习目标
梁启超:(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者,启蒙思想家、文学家。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”,世称二人为“康梁”。其著作合编为《饮冰室合集》。
作者档案
本文选自《饮冰室合集》第五册(中华书局1989年版)。有删改。本文是梁启超1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。
背景材料
演讲:以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。(属于议论文)
文体知识
演讲的主要特点:
①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;
②话题集中,中心突出,结构完整;
③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。
主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演)
要求:认清对象,确立主旨
思路清晰,节奏明快
感情充沛,说理充分
议论文三要素
论点:作者的观点和看法。
论据:论述论点的依据。
论证:论据论述论点的过程和方法。
旁骛(

解剖(

亵渎(

强聒(

骈(
)进
佝偻(
)(

教诲(

禅(
)师
容赦(

承蜩(

检查预习
chán
shè
tiáo
pián
ɡōu
huì
lóu

pōu
xiè
ɡuō

(1)订正字音
敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学
业,与朋友和睦相处。
断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,
孤立地截取其中一段或一句的意思。
不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的
门径。常用来指最好的或独一无二的
方法。
主一无适:专一于某种工作而不旁及其他事情。
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
(2)词语理解
1.本文的中心论点:
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2.围绕这个观点,作者先后谈论的问题:
①有业之必要。(2—5)
②论述要敬业。(6—7)
③论述要乐业。(8)
3.全文的基本结构:
提出问题(1)
分析问题(2—8)
解决问题(9)
揭示全文论述的中心—敬业与乐业
论述有业、敬业、乐业的重要性
总结全文,勉励大家敬业乐业







理清论证思路
论述“有业”的必要
引用孔子的话,举两种人的事例(第2、3段)
反面举例论证
举百丈禅师的故事
(第4段)
正面举例论证
讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段)
正反(有业、无业)道理对比论证、比喻论证
强调“有业”的必要性
“敬业与乐业”的前提是“有业”。
强调“有业”是做人之本
“饱食终日,无所用心”之人
“群居终日,言不及义,好行小惠”之人
读6—7段,用原文中的话说说什么叫敬业?
凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
为什么要敬业?
怎样才能做到敬业?
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
从心理发出的忠实就是敬。
敬业之重要
在这两段中,为了证明自己的观点,列举了哪些名言和例子?
名言:
1.主一无适便是敬。
2.坐这山,望那山,一事无成。
3.用志不分,乃凝于神。
4.素其位而行,不愿乎其外。
故事:佝偻丈人承蜩。
在工作中寻找快乐 
在奋斗中感受快乐
在竞争中体味快乐 
在投入中享受快乐
什么是“乐业”?
知之者不如好之者
好之者不如乐之者
阅读第8自然段,回答:
作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要,又是如何论述“乐业”的道理的?
作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做苦工”这个实例,说明要“从劳苦中找出快乐来”,很自然地点到了“乐业”的“乐”。之后更深入一步论述“乐业”的道理,分四点说明“凡职业都是有趣味的”,这是作者的经验之谈,令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味(即乐业),生活才有价值”,“这种生活”才算得“人类理想的生活”。
1.阐述人生
苦乐缘由
正面说
理论证
2.两种人
生表现
无业游民,日子难过
厌恶本业,逃脱不得
反面举
例论证
强调要“乐业”的原因:“乐业”才是人生更高的境界和价值。
3.怎样“乐业”
从四个方面阐述
论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。
(道理论证、引用论证)
在于主观的心,不在客观的事
论述“乐业”的重要性及论证方法
我认为作者的这种衡量标准是合理的。作者认为任何职业,不分高下,只要尽自己的能力做到了圆满,他便是“天地间第一等人”。这个标准立足现实,不好高骛远,容易让人获得心灵上的宁静与和平。
文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”,你认同作者的这一衡量标准吗?为什么?
疑难突破
我认为作者的这种衡量标准不够合理。做出大成就者不但能充分发挥自己的才能,充分利用周围的环境条件,而且还能克服困难,积极创造条件,把事情做到圆满,做到极致。作者的这种观点很容易成为某些人的借口,削弱他们寻求进步的积极性。
如何看待这个标准,语境不同,人生观不同,看法也不同。如果说,那个时代梁启超教导人们要安于本职,不可好高骛远,体现了隐忍而自敛的中国人生哲理的话,那么这一标准是不适用于现代社会的,因为现代社会更提倡主动进取、勇于挑战的人生观。
1.条理清晰,思路严密。
文章结构严格按“引论——本论——结论”的顺序排列,在“本论”中,又分别论述了有业、敬业、乐业的重要性,另外一些标志性词语“先要说说”
“第一”“第二”的运用和过渡句连缀全篇,使全文有条有理,思路严密。
写作特色
2.引经据典,生动有力。
演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心。在论述“有业”时,孔子的“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”的名言及百丈禅师的“一日不做事,一日不吃饭”的格言有力地证明了“有业”之必要。
在论述“敬业”时,朱子的“主一无适便是敬”也是作者认同并提出的观点。此外,又引用了曾国藩“坐这山,望那山,一事无成”、庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结。在论述“乐业”时,孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中,
这些格言的引用增强了文章的说服力。
文章论说过程中所举的例子也相当丰富,如唐朝的百丈禅师每天都必须做事,否则他那一天就不肯吃饭的故事;又如佝偻丈人承蜩的故事等。
3.语言通俗易懂,凸显演讲特色。
这是一篇演讲词,作者非常注意结合演讲时的情境和听众交流。例如:“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演讲最后,“盼望诸君和我一同受用!”
更是对听众直接的心灵诉求。这些都把自己要表达的意思与现场实际紧密联系了起来,有利于引起听众的注意和思考。
这篇演讲针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。
课堂小结
黄旭华——“中国核潜艇之父”
1958年,我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。1959年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压力。毛泽东听后发誓:“核潜艇一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。
拓展延伸
30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型开始的。
  为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,他要联络全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出
成千上万个数据。
  1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
  黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
完成300字短文一篇,谈谈你作为学生在“敬业与乐业”方面,有什么看法。
敬业与乐业
引论
本论
结论
敬业乐业,是人类生活的不二法门
有业:做人之根本
敬业,与人生最为重要有利
乐业:生活的最高境界
结论:敬业和乐业也就是责任心和乐趣
发扬敬业
乐业精神

课堂小结
课堂小练
1.下列加线字的注音全都正确的一项是(
)
A.羡慕(mù)旁骛(wù)禅师(shàn)教诲(huǐ)
B.妥当(tuǒ)亵渎(xiè)骈进(bìng)容赦(hè)
C.掠夺(lüè)承蜩(tiáo)佝偻(gōulóu)唯其(wéi)
D.盗贼(zéi)解剖(pāo)强聒不舍(guō)拣择(zé)
答案:C
【点拨】A.禅—chán,诲—huì。B.骈—pián,赦—shè。D.剖—pōu。
2.对下列句子所使用的手法判断有误的一项是(
)
A.百行业为先,万恶懒为首。(对比)
B.唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”(引用)
C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。(设问)
D.做工苦,难道不做工就不苦吗?(反问)
答案:A
【点拨】A项运用的手法为对偶、夸张。
3.补全下列语句。
(1)饱食终日,
,难矣哉!(《论语》)
(2)虽天地之大,万物之多,
。(《庄子》)
(3)其为人也,

,不知老之将至云尔。(《论语》)
答案:(1)无所用心
(2)而唯吾蜩翼之知
(3)发愤忘食乐以忘忧
通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:
1.熟读课文,进一步加深理解
2.完成同步练习题