二年级下册美术教案-第2课 各种各样的线冀美版

课题：各种各样的线
——线的表现力
课时：1
教学目标：
1、联系生活，观察、感觉，发现各种各样的线条，记住不同线条的特点，体会其美感。
2、初步尝试线造型的方法，用不同的美丽线条完成一幅自己喜欢的画。
3、培养学生的观察、发现能力，激发学生热爱生活的情感。
教学重点：
发现、认识线的不同种类。
教学难点：
体会不同的线，给人不同的感觉，能用不同的线表现自己喜欢的事物。
教法
引导法、讲授法。
学法：
欣赏法、自主探究法、练习法。
教具学具：
课件、范作、画纸、彩泥、油画棒等。
教学过程：
一、激趣导入
1、小游戏：添线条
画面上哪些地方可以添线条？
小结：
线和我们的关系是非常密切的，它也是无处不在的，其实在线的王国里，有很多的线。现在我们就一起到线的王国里遨游，认识更多的线条。
2、揭题（板书课题）
二，讲授新课
图片欣赏
大自然中的线
生活中的线，
动物身上的线
小结：
好丰富的线条，我们一起来学习。
总结：
直线：垂直线
平行线
斜线
折线
交叉线……
曲线：波浪线
螺旋线
电话线
弧线
蜗牛线
长城线……
这么丰富的线，如果把它们组合在一起是什么样？我们来试一试。
大师作品欣赏
凡高《星空》
吴冠中《春如线》
三、教师示范
设计情境：特色商品展览会。瓶罐展厅，我们把各种各样的线设计在瓶罐上。
老师已经迫不及待地设计了几个。（展示）
设计时，老师有几个小妙招传授给大家：
A瓶罐可夸张变形
B、线条组合、粗细、疏密
四、布置作业
要求：先画出瓶罐外形（可夸张变形），用线条对瓶罐儿进行表面装饰。
五、作品展示
我会欣赏：
最吸引你
线条组合变化最丰富
作品最生动
六、拓展
线的魅力：直线与曲线结合，形成半立体作品。
七、小结
八、板书设计
直线：垂直线
平行线 示范区
斜线
3943351184786折线
交叉线…… 280035053340
曲线：波浪线
螺旋线
电话线
弧线
蜗牛线
长城线……
九、教后反思：
整节课的设计，还需要继续打磨、推敲。图片选取上还要斟酌。做作业前，要让学生交流、讨论：“你要怎么做？你的想法？”学无止境，需要学习的还很多。