鲁教版（五四制）九年级下册 物理 教案 17.3无线电通信

无线电通信
【教学目标】
1．知道无线电广播信号的发射和接收；
2．理解什么是音频、视频、射频和频道。
【教学重难点】
无线电通信的应用。
【教学过程】
一、提问导入
师：我们经常会听广播、看电视、打电话。这些声音和图像是怎么传过来的？
（生进行交流，然后开始课题。）
二、无线电广播
学生阅读教材对应内容，结合插图理解无线电广播信号的发射和接收。
教师总结：收音机内的电子电路把音频信号从特定频率的载波信号中取出来，进行放大，送到扬声器里。扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电视的节目了。
三、电视信号与移动电话
学生类比无线电广播的工作过程学习教材对应内容，结合插图进行讨论交流。
四、音频、视频、射频和频道
学生阅读教材的“科学世界”，了解什么是音频、视频、射频和频道。
教师总结：音频、视频、射频是根据电信号的频率来进行分类。