小灯泡旅行记—2020年电学综合复习 课件 (共37张PPT)

(共37张PPT)
小灯泡旅行记
——电学综合复习
插上理想的翅膀，随我去遨游电的世界吧！
好黑呀！
别怕！让我来照亮你脚下的路！
我想和你一起发光，为更多人带来光明！
串联电路
并联电路
你们可以携手共进（串联），也可以拥抱取暖
（并联）。
在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,灯泡应当怎样连接呢?
问题3：两种电路各有哪些特点和分配规律（假设灯丝电阻不变）？
1.串联、并联电路特点
连接方式？
电流路径？
是否相互影响？
开关位置与作用？
问题3：两种电路各有哪些特点和分配原则（假设灯丝电阻不变）？
电流
I
电压
U
电阻
R
电功
W
电功率
P
电热
Q
串联电路
并联电路
1.串联、并联电路特点
I=I1=I2=…
U=U1+U2+…
R=R1+R2+…
W=W1+W2+…
P=P1+P2+…
Q=Q1+Q2+…
I=I1+I2+…
U=U1=U2=…
W=W1+W2+…
P=P1+P2+…
Q=Q1+Q2+…
问题3：两种电路各有哪些特点和分配原则（假设灯丝电阻不变）？
2.串联、并联电路分配原则
串联电路
并联电路
电路连接方式
分配规律
例1.街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此　
（填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为　　
联．
例2.如图是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图．下列说法正确的是（　　）
A．抽油烟机和照明灯只能同时工作
B．抽油烟机和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
C．抽油烟机和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D．抽油烟机和照明灯工作时，它们的功率一定相等
例3.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是串联的（
）
A．两灯两端的电压相等
B．两灯两端的电压不相等
C．通过两灯的电流相等
D．通过两灯的电流不相等
例4.按要求画图．
(1)
在如图甲虚线框中填入电池和电表(电流表或电压表)的符号，使电路成为串联电路．
(2)
在如图甲虚线框中填入电池和电表(电流表或电压表)的符号，使电路成为并联电路．
问题4：若要验证两种电路中I和U的特点，需要哪些测量工具？
尝试比较电流表与电压表的异同点。
问题5：你知道滑动变阻器在不同电学实验中的主要作用吗？
我怎样才能变成调光灯呢？
例5.如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为
V；通过灯L1的电流
(选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L2的电流，若断开开关，电压表示数
(选填“变大”、“变小”或“不变”)．
问题6:通过灯L1的电流与其两端电压和电阻有什么关系（假设灯丝电阻不变）？
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
1.导体中电流跟导体两端电压及导体电阻关系？
问题6：通过灯L1的电流与其两端电压和电阻有什么关系（假设灯丝电阻不变）？
2.用如图甲器材可以验证电流跟电压、电阻的关系吗？
例6.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
（1）请按电路图将实物图连接完整（滑片P向左滑时接入电阻变大）。
（2）小华连接电路时，开关应
，滑动变阻器的滑片P应放在最
（左/右）端，电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和
的作用。
例6.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是
。
（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω后，闭合开关，电压表示数将
（选填“变大”、“变小”“不变”），此时应移动滑动变阻器滑片P，其目的是
。
问题7：用这个电路还可以做哪些实验？
伏安法测小灯泡的阻值
等效替代法测小灯泡的阻值
问题7：用这个电路还可以做哪些实验？
2.伏安法测小灯泡的功率
问题8：小灯泡工作时是如何实现将电能转化为内能与光能的？
问题9：“220V
100W”白炽灯一定比“220V
40W”白炽灯亮吗？
“pz220—40”的灯泡，接在220v的电路中，通过灯泡的电流有多大？灯泡电阻多大？接在110v电路中的电功率？
例7.某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有______节干电池；
（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；
（3）闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到
(填“A”或“B”)端；
例7.某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．
（4）按正确的操作测得的数据如下表：
则小灯泡正常工作时的电阻为
Ω；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
．
例8.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R0为定值电阻．按照正确操作步骤，调节好电阻箱，其示数如图所示，则它的示数为
Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待Rx的阻值为
Ω．
问题10:白炽灯的工作原理是什么？
1.白炽灯是利用电流的哪一效应工作的？
问题10：白炽灯的工作原理是什么？
2.电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？什么关系？
例9.如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是
（
）
A．P甲>
P乙
B．I甲>
I乙
C．U甲>
U乙
D．R甲>
R乙
双档电热器？
例10.在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）在连接好电路后，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能
是
（写出一种即可）．
（3）排除故障后再闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表示数如图（b）所示，读数为
V．此时，若要测量小灯泡的额定功率，应将图(a）中滑片P再向
（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
(4）改变滑片
P的位置，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图(c)所示的
I－U图像，根据图像信息，可计算小灯泡两端电压为1.
5
V时的电阻是
Ω，小灯泡的额定功率是
W．
例11.在探究“影响电流热效应的因素”实验中
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的
变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．
（2）若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选
用
（选填“煤油”或“水”），理由是
．
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中
（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶
（选填“串联”“并
联”）．实验能得出的正确结论是
．
问题11：怎样连接家中的白炽灯？
1.你了解哪些家庭电路的知识？
问题12：正在工作中的白炽灯突然熄灭了，你会进行故障检查吗？
测电笔？
校验灯？
家庭电路中有哪些安全用电设施吗？
例12.电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是
(选填“串联”或“并联”)．将一个“220V
600W”的白炽灯接入电路中，正常工作5
h，电暖器消耗电能
kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。分析产生现象的原因：
(1)甲电路中电线燃烧起来的原因是
使电路中电流过大；
(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是
使电路中电流过大。
例13.请完成图中电路的连接．使其符合安全用电的要求．
例14.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I－U图像，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8
V。
求：
（1）小灯泡的实际电功率
（2）1分钟电阻产生的电热