人教版数学六年级上册6.1百分数的意义 课件（14张ppt）

(共14张PPT)
百分数
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人教版·六年级上册
第1课时 百分数的意义和读写法
一、新课引入
饮料的成分表
手机用电量
你还在什么地方见过上面这样的数？
一、新课引入
二、例题讲解
像上面这样的数，如14%、655%、120%……叫做百分数。
二、例题讲解
14%
65.5%
100%
聚酯纤维
表示
表示
表示
是
里料总成份的 。
羊毛成份
是
衣服总成份的 。
是
已经格式化的部分
全部内容的 。
一个数
另一个数的
百分之几。
百分数也叫百分率或百分比。
百分数
请你说说这两个百分数表示什么意思呢？
120%表示A品牌汽车1-2月份的销售量比去年1-2月份增长了
241%表示A品牌汽车2月份的销售量比去年2月份增长了
二、例题讲解
分数也可以表示两个数之间的关系，他们之间有什么异同呢？
二、例题讲解
相同点 不同点
百分数 都可以表示一个数是另一个数的几分之几（都可以表示两个数的倍数关系） 只表示一个数是另一个数的百分之几，所以不能带单位。
分数 既能表示一个数是另一个数的几分之几，又能表示一个数。表示数时可以带单位。
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之几”。
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百二十
二、例题讲解
三、新知运用
1.写出下面的百分数。（教材P83做一做第1题）
百分之一 百分之二十八 百分之零点五
1%
28%
0.5%
三、新知运用
2.读一读下面的百分数。（教材P83做一做第2题）
17% 45% 99% 100% 140%
0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%
百分之十七
百分之四十五
百分之九十九
百分之一百
百分之一百四十
百分之零电六
百分之七点五
百分之三十三点三
百分之一百二十一点七
百分之三百
三、新知运用
17%
32%
41%
3.根据下面的分数，用涂色的方式设计你喜欢的图案。（教材P86第3题）
四、课堂小结
回顾本节课，你学会了什么？
2.百分数也叫百分率或百分比。
3.百分数的读法:
先读“%”(读作“百分之”)，再读分子。
百分数的写法:
先写分子,再写“%”。
1.百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
五、课后作业
完成课本“练习十八”第86页第1题、第2题。
聪明出于勤奋，天才在于积累。