4.7.2 探究环境污染对生物的影响 -人教版七年级生物下册课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二节
探究环境污染对生物的影响
①通过探究酸雨或废电池对生物的影响，清楚地认识到环境污染对生物能造成不良影响。
②设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。?
③发展学生收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的能力。
酸雨对森林、农业和建筑都产生了很大的危害，那么，什么是酸雨呢？酸雨究竟是怎么形成的？酸雨又有那些危害呢？请同学们自己阅读《模拟探究》，找出答案。
一、什么是酸雨？
酸雨就是酸性的雨
酸雨的PH则小于5.6。
二、酸雨的形成
1.原因
工厂燃烧
机动车排放的尾气
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。
2.过程
3.成分
水、硫酸、硝酸
酸雨真的对生物有不利的影响？在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢？根据下面的提示、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。
提
示
可以用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨，把pH控制在4。
可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。
是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设计？
本实验需要进行数量统计吗？
只做一组实验，实验的结果可靠吗？你认为怎样做，实验结果才可靠？
设计一个表格，记录观察和实验的结果。
讨
论
模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？
查查资料，酸雨含有什么成分？
酸雨和模拟雨的成分不同：
酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，
模拟酸雨的成分是水和醋酸。
三、酸雨的危害
（１）危及人体健康。
（２）使河糊水酸化，影响鱼类生长繁殖，
　　　乃至大量死亡。
（３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。
（４）腐蚀建筑物和文物古迹。
四、酸雨的防治措施：
（1）根本途径：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）有效措施：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放
研究煤炭中硫资源的综合开发和利用
（３）必要行动：
加强国家间的合作。
当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。
1.日本的水俣病
2.日本的痛痛病
日本的水俣病患者
患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。
患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。
四、废电池的危害
3.镉超标的大米会对人带来哪些危害
●含镉的废水污染当地的河水?河水灌溉稻田?土壤含镉超标?水稻含镉超标?出现痛痛病。
●镉中毒先造成肾损害，进而出规骨软化。初期现现腰、背、膝关节刺痛，随后遍及全身。数年后骨骺变形，身长缩短，骨易折，甚至咳嗽都引起骨折，患者疼痛难忍。
全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。
为了我们的生存；
为了地球的生存；
让我们珍惜环境吧！