2020年秋苏教版八年级上册生物20.2 生物圈是生物的共同家园 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第二十章
生物圈是最大的生态系统
第7单元
生物和环境是统一体
第二节
生物圈是生物的共同家园
茫茫宇宙中，地球是目前人类已知的惟一适合居住和生活的星球。我们既要热爱自己的美好家园，更要保护好这个家园。地球不仅是人类的繁荣家园，也是地球上所有生物的共同家园。
1.我们只有一个地球：地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育着人类。
生物圈是人类的繁荣家园
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⑴地球上凡是有生物分布的区
域都属于生物圈的范围。
⑵生物圈包括大气圈、岩石圈、
水圈。
2.生物圈的范围
3.人类活动对生物圈的影响
乱砍滥伐
大气污染
水污染
4.生物圈Ⅱ号（人工生态系统）
⑴生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物
约1000种。
热带雨林
海洋、沙滩等
农业区
沙漠
草原和湿地
人类居住区
⑵生物圈Ⅱ号模拟的地球环境
（1）为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”？
是为了和地球生物圈加以区别。
（2）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？
一年多后，生物圈Ⅱ号中氧气大幅下降，粮食严重减产。
（3）生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？
地球仍是人类和其他生物的唯一家园。
思考与讨论
1.生物圈是地球上所有生物的共同家园
生物圈是生物生存的共同家园
2.模拟召开“保护生物圈国际研讨会”
⑴简称MAB，国际生物圈保护区网络是MAB项目建设的世界生物
圈保护网络。
⑵截至2000年，有91国368处生物圈保护区。
⑶中国于1973年参与活动，1978年成立“中国人与生物圈国家
委员会”。
我国有16个自然保护区。
3.人与生物圈计划
4.可持续发展战略
强调环境与经济的协调发展，既要满足当代人的需求，又要保护环境，不对人类后代的生
存和发展构成危害。
一、生物圈是人类的繁荣家园
1.我们只有一个地球：地球上的生物圈以其优越的环境条件，
养育着人类。
2.生物圈的范围。
3.人类活动对生物圈的影响
4.生物圈Ⅱ号（人工生态系统）
课堂小结
二、生物圈是生物生存的共同家园
1.生物圈是地球上所有生物的共同家园
2.模拟召开“保护生物圈国际研讨会”
3.人与生物圈计划
4.可持续发展战略
课堂小结
1.在保护海南生态环境建设中，下列做法不科学的是（
）
A.加强水资源管理
B.建立自然保护区
C.加强海防林建设
D.封山育林和禁止砍伐
2.下列活动中，有利于保护生态环境的是（
）
A.生物入侵
B.退耕还林还草
C.乱仍废电池
D.人为地排放大量酸性物质
D
B
巩固练习
3.导致环境质量下降、生态平衡失调的重要原因是（
）
A.气温变化
B.地壳的骤变
C.水分的减少
D.人口过度增长
4.伐木造田和大面积砍伐森林造成的严重后果不包括(
)
A.水土流失加剧
B.气温下降
C.土地沙漠化
D.降雨量减少
D
B
巩固练习
5.人类社会和经济可持续发展的基础是（
）
A.物质丰富
B.科学技术进步
C.生物圈的稳定
D.人口增多
6.在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是
两项重要内容。其首要目标是（
）
A.开发生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
C
D
巩固练习