五年级上册数学课件-小数除法1--精打细算 北师大版（32张ppt）

(共32张PPT)
小数除法-精打细算
本节重点
情境导入
该去哪一家店买呢？
11.5÷5=
（元）
探究新知
甲商店：11.5÷5=
2.3（元）
根据整数除法的意义和商不变的性质，把11.5÷5的被除数扩大到原来的10倍，变式为115÷5，这时，利用整数除法的计算方法算出得数后，再缩小到原数的十分之一，就是11.5÷5的商。
115
5
2
10
1
5
3
0
15
23角=2.3元
所以11.5÷5=2.3（元）
11.5元=115角
探究新知
11.5元=10元+1.5元
10元÷5=2元
1.5元=15角
15角÷5=3角=0.3元
2元+0.3元=2.3元
把11.5元分成10元和1.5元两部分，10元平均分成5份，每份是2元；1.5元化成整数是15角，15角平均分成5份，每份是3角，3角化成元是0.3元。所以每包牛奶的价钱是2+0.3=2.3元。
甲商店：11.5÷5=
2.3（元）
探究新知
11.5÷5＝
11.5
5
2
10
1
5
3
1
5
0
元
角
2.3（元）
答：甲商店牛奶
每袋2.3元。
这是3个0.1
1.5元也就是15角
这是15个0.1
例题讲解
小数除以整数，先按照整数除法的
方法计算，商的小数点要和被除数的小
数点对齐。
归纳小结
1.
巩固练习
巩固练习
巩固练习
巩固练习
看一看，说一说竖式中每一步的意思。
巩固练习
用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
20.4÷4
96.6÷42
55.8÷31
做跳绳。
⑴袋鼠做的跳绳平均每根长多少米？
⑵小兔做的跳绳平均每根长多少米？
2.
妈妈买了3千克苹果,花了17.7元，每千克苹果售价多
少元？
拓展练习
巩固练习
用竖式计算
25.2÷6
39.6÷6
2.
妈妈买了3千克苹果,花了17.7元，每千克苹果售价多
少元？
拓展练习
（拓展题）5.一个小数，把小数点向右
移动一位，所得的数比原来增加了58.14，这个小数原来是多少？
（拓展题）5.一个小数，把小数点向右
移动一位，所得的数比原来增加了58.14，这个小数原来是多少？
提示：把一个小数的小数点向右移动一位，原数就扩大到原来的10倍，所得的数比原数增加（10
–
1）倍，已知所得的数比原来增加了58.14，说明原数的（10
–
1）倍正好是58.14，求原数是多少，用除法计算。
10
–
1
=
9
58.14÷9
=
6.46
答：这个小数原来是6.46。
（拓展题）5.一个小数，把小数点向右
移动一位，所得的数比原来增加了58.14，这个小数原来是多少？
填空
1，小数除以整数，按照（
）的法则去除，商的小数点要和(
)的小数点对齐
2，0.8里面有（
）个十分之一。有（
）个百分之一，有（
）个千分之一。
填空
3、已知两个乘数的积是3.8，其中的一个乘数是2，另一个乘数是（
）
4、0.8×9=7.2
7.2÷0.8=（
）
7.2÷9=（
）
2火眼金睛辨对错
1，小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。
（
）
2，当除数不变时，被除数扩大多少倍，商也扩大多少倍。
（
）
将括号里的错误答案划去
1
，一个数的5倍是7.5，这个数是（1.5
15）
2，一个数扩大到原来的21倍是35.7，这个数是（1.7
17）
3，12.6是3的（4.2
42）倍
4，两个乘数的积是5.2，一个乘数是4，另一个乘数是（1.3
13）
不用计算，把下面的算式分类
2.177÷7
87.5÷25
11.84÷74
0.426÷3
0.33÷6
2.9375÷25
33.2÷8
商大于1的算式：
商小于1的算式：
列式计算
1、两个数的乘积是6.3，一个乘数是3
，另一个乘数是多少
2、一个数扩大到原来的5倍23.5，这个数是多少？
3、把64.8平均分成8份，每份是多少
丁丁和
明明进行游泳比赛，丁丁5分钟可以游62.5米，明明4分钟可以游45.6米，谁游的快？
在一次投掷飞镖的比赛中，强强投了3次，共得了20.7分，丁丁投了4次，共得了25.6分，谁的成绩好？
学校上学期买了4个足球和2个篮球，共付了人民币436.8元，本学期又买了同样的一个足球和两个篮球，共付人民币237元，一个篮球和一个足球的售价各是多少？
竖式计算
25.2÷6
34.5÷15
79.2÷6
25.5÷5
43.5÷29
15.6÷12
课时结束，下次再会！