光合作用小练习

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名称 光合作用小练习
格式 rar
文件大小 54.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2011-07-06 16:03:12

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文档简介

(共8张PPT)
光合作用小练习
光照强度
o
光照强度对光合作用的影响:
光合作用速率
光照强度
0
吸收
CO2
C2
A
B
C1
净光合作用 = 总光合作用 – 呼吸作用
B点(光补偿点):
光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等时的光强度。
C2点(光饱和点):
光强达到一定后,光合作用不再增加时的光强度。
呼吸作用
净光合
作用
总光合作用
B: 光补偿点
C2:光饱和点
光照强度
0
吸收
CO2
C2
A
B
C1
净光合作用 = 总光合作用 – 呼吸作用
光照强度对光合作用的影响:
植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子
(如激素)的影响,研究内、外因子对植物生命活动的影响具有
重要意义。右图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照
强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收 CO2 和释
放CO2量的状况。请分析回答:
② 光照强度为 a 时,光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出
CO2 的量。如果白天光照强度较长时期为 a ,植物能不能正
常生长?为什么?
③ 如将该曲线改绘为人参
(阴生植物)光合作用强度与
光照强度关系的曲线,b 点
的位置应如何移动,为什么?
④ 限制cf和fd段光合作用强度的
因子分别是?
① 当光照强度为 b 时,光合作用强度 。
例:下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:
(1)从图或表中可以得出的结论是           。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如右图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直
接能源物质,其产生部位是 。
光合速率随光照强度的变化而变化
溶液中的CO2减少
[H]和ATP
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细胞质基质和线粒体
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示
物质,①~④表示生理过程。据图回答:
(1)图中物质a是 ,过程①②发生的场所是 。
(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于 。
(3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是 。
(4)请写出③和④所示生理活动的总反应式 。
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都
能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体