文言文特殊句式复习课件(共39张PPT)

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名称 文言文特殊句式复习课件(共39张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-08-01 07:42:26

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文档简介

(共39张PPT)
文言文特殊句式复习
文言文中有哪些常见的特殊句式?
一.倒装句
宾语前置句
介宾短语后置句(状语后置句)
定语后置
主谓倒装
二.判断句
三.被动句
四.省略句
宾语前置句:
现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后,但在古汉语中,有时宾语可以放在动词或介词之前,构成特殊的提宾句式。
其中又可分为:
疑问句宾语前置,
否定句宾语前置,
凭借“是”、“之”
宾语前置。
1.疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”、“曷”、“胡”、“恶”、“焉”、“孰”等做宾语时往往放在动词的前面。
翻译下列句子,找出它们的特点。
①大王来何操?
②沛公安在?
③客何为而来?
“何操”
“操何”
“安在”
“在安”
“何为”
“为何”
2.否定句中代词作宾语时,宾语前置。
这类宾语前置,要具备两个条件:
一是宾语必须是代词;
二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”、“弗”、“非”“否”“无”等否定词表示。
在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
翻译下列句子,找出它们的特点
①忌不自信
②然而不王者,未之有也。
③古之人不余欺也!
④是以后世无传焉,臣未之闻也。
“不自信”
“不信自”
“未之有”
“未有之”
“不余欺”
“不欺余”
“未之闻”
“未闻之”
如:“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师说》)
“夫晋,何厌之有?”——带有疑问代词的短语充当宾语,置于动词之前。
3.用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
翻译下列句子,找出它们的特点
去我三十里,惟命是听。
唯利是图。
无乃尔是过与?

“是”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
“唯利是图”,“惟命是从”,“惟你是问”“唯才是举”“惟马首是瞻”
选出下列各组中不是宾语前置的句子
1、(

A
何以知之?
B
未之有也。
C
安得广厦千万间
D
弗之怠
2、(

A
其间旦暮闻何物?
B
君何以知燕王?
C
莫之或止
D
未之多见也
C
A
翻译下列各句中划线的部分。
1.何有于我哉?(

2.而山不加增,何苦而不平?(

3.王曰:“何为者也?” (

4.微斯人,吾谁与归?(

5.子将安之?


有什么
愁什么
干什么
我能和谁一道呢
到哪里
练习下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一项是(3分)
A.君何以知燕王
B.夫子何哂由也
C.夫晋,何厌之有
D.何故而至此
(选A,此题考了介词宾语前置与动词宾语前置。)
找出宾语前置句并翻译:
太祖少机警有权术,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎?”
所以世人并没有认为他有什么奇特的地方;(否定句中宾语前置)
状语后置,即将介宾短语放在动词后面作补语,
如:“尝射于家圃”。
这种情况翻译成现代汉语时,一般要把它提到动词谓语之前作状语。
状语后置
按现代汉语的规律,调整下面各句的语序。
1.开小门于大门之侧


2.赵急,请救于齐


3.操蛇之神闻之,告之于帝
(          )
4.杀人以梃与刃 (          )
5.负者歌于途,行者休于树  (             )
6.刻唐贤今人诗赋于其上 (             )
7.公与之乘,战于长勺 (        )
8.受任于败军之际,奉命于危难之间 (   

9.三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 (          )
10.故临崩寄臣以大事 (       )
于大门之侧开小门
于齐请救
于帝告之
以梃与刃杀人
负者于途歌,行者于树休
于其上刻唐贤今人诗赋
于长勺战
于败军之际受任,于危难之间奉命
于草庐之中三顾臣
以当世之事咨臣
以大事寄臣
定语后置
在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。译成现代汉语时,一般都应提到中心词前边来。另外,定语后置时,往往在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。
1.用“者”结句,形成“中心词+后置定语+者”
2.用之。“中心词+之+后置定语”的形式。
3.用“者”又用“之”。“中心词+之+后置定语+者”的形式。
如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强。”
如:“求人可使报秦者”
“村中少年好事者”
如“石之铿然有声者,所在皆是也。”
“马之千里者”
4、中心词+数量词
如:“尝贻余核舟一”“铸以为金人十二”
主谓倒装
为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。
甚矣,汝之不惠!
汝之不惠(慧)甚矣。
嘻!晏子之家若是其贫也!
晏子之家其贫若是也。
甚善矣,子之治东阿也!
子之治东阿甚善矣。
指出下列各句为何种倒装,并用现代汉语翻译句子。
1.甚矣,汝之不惠
2.惟利是图
3.尝射于家圃
4.今子是之不察
5.孔子云:何陋之有
6.通计一舟,为人五,为窗八……
7.韩告急于齐
8.何以战
主谓倒装
宾语前置
介宾短语后置
宾语前置
宾语前置
宾语前置
介宾短语后置
定语后置
鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕
之善御乎?”对曰:“善则善矣。虽然,其马将必佚。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有诬人也。”颜回退。?后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而
起,促驾召颜
回。回至,公曰:“前日寡人问吾子以东野
毕之御,而子曰‘善则善矣,其马将佚’,不
识吾子奚以知之?”颜回对曰:“以政知
之。”
翻译:不知道您根据什么知道这件事呢?
判断句
古汉语中,判断句大多不用判断词
“是”,常见的格式有三种:
1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。分四种情形:
①用“......者,......也。”表判断
②用“......,......也。”表判断
③用“......者,......。”表判断
④“......者也。”表判断
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表示肯定判断。
3、用否定副词“非”
、“无”、“莫”
”、“未”、“弗”等表示否定的判断。
4、无标志判断句。
1、用“者”或“也”表示判断。

用“......者,......也。”表判断
?“楚左尹项伯者,项羽季父也。”
师者,所以传道受业解惑也。
南冥者,天池也。

用“......,......也。”表判断
上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
明星荧荧,开妆镜也……宫车过也。
一人之心,千万人之心也。
今人有大功而击之,不义也。

用“......者,......。”表判断
“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”

“......者也。”
城北徐公,齐国之美丽者也。
莲,花之君子者也.
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“诚”“为”等表示肯定判断。(这些词可以加强判断的语气或意味)
当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)
此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)
即今之偶然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》)
夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)
此诚危急存亡之秋也。(这确实是……)
3、用否定副词“非”、“无”、“莫”、“弗”等表示否定的判断
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
且夫天下非小弱也。
非我也,兵也。
4、无标志判断句。
刘备,天下枭雄。
刘豫州王室之胄。
青,取之于蓝
,而青于蓝。
?
1、下列各句中,哪一句不是判断句(

A、灭六国者六国也。
B、梁父即楚将项燕
C、操虽托名汉相,其实汉贼也。
D、今者,项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
D
2、判断以下句子,与“鱼,我所欲也”句式不相同的一项是:(

A、弈秋,通国之善弈者也。
B、仁义不施而攻守之势异也。
C、师者,所以传道授业解惑者也。
D、季布为朱家钳奴。
B
翻译划线句子:
古人欲知稼穑之艰难,斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天,民非食不生矣。三日不粒,父子不能相存。
粮食是人的依靠,人不吃饭就不能活。
三、被动句
在古汉语中,主语是谓语动词的承受者,
这样的句子叫被动句。在现代汉语中用“被”
表示。
……于……。
……见(+动)。
见……于+对象
(受……于)
5、而君幸于赵王。
2、秦城恐不可得,徒见欺。
3、臣诚恐见欺于王而负赵。
4
吾不能举全吴之地受制于人。
1、风流总被雨打风吹去。
……被……
6、赢闻如姬父为人所杀
为……所……(或“……为所……”)
7、兔不可复得,而身为宋国笑。
……为……
8、人马烧溺死者甚众
9、荆州之民附操者,逼兵势耳。
无标志
1、下列句子中,不是被动句的是:


A、重为乡党所笑,以污辱先人。
B、敬希见谅。
C、为仲卿母所遣。
D、君子寡欲则不役于物
B
2、选出句式相同的两项:(

A、君幸于赵王
B、得复见将军于此。
C、信而见疑,忠而被谤。
D、外连横而斗诸侯。
A
C
注意点:
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如:“冀君实或见恕也。”(《答司马谏议书》)这里的“见”不表被
动,它是放在动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等也是此种用法。
四、省略句
在现代文中,为了表达的简洁,常在句子中省略某词或某种成分,而这种现象,在文言文中更为普遍,能把省略成份补充出来,也是读懂文章的关键。最常见的有以下几种:
1.省略主语。
2.省略谓语。
3.省略宾语。
4.省略介词。
对话中省略
承前省略
蒙后省略
1、(
)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(
)曰:“不若与人。”
2、
孟子
省略介词
5、今以钟罄置(
)水中。


3、一鼓作气,再(
)而衰,三(
)而竭。


4、沛公谓张良曰:“……(
)度我至军中,公乃入。”
欲呼张良与(
)俱去。


6、以相如功大,拜(
)为上卿

省略代词

七月在野,八月在宇,九月在户。十月蟋蟀,入我床下。(《诗经?七月》)
②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
③小大之狱,虽不能察,必以情。
④吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客
之美我者,欲有求于我也。




蟋蟀
⑤行一不义,杀一无罪,而得天下,不为也。
⑥尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。
⑦杞子自郑使告于秦。
⑧死马且买之五百金,况生马乎?
旦日,客从外来,与坐谈。(《邹忌讽齐王讷谏》)
之事
之人




以下省略句中,不同类的是(

A、以为桂林、象郡。
B、聚之咸阳。
C、竖子不足与谋
D、遍国中无与立谈者。
B
朱晖字文季,南阳宛人也。……晖寻以病去,卒业于太学。性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。
??……正月朔旦,苍当入贺。故事,少府给璧。是时阴就为府卿,贵骄,吏慠不奉法。苍坐朝堂,漏且尽,而求璧不可得,顾谓掾属①曰:“若之何?”晖望见少府主簿持璧,即往绐之曰:“我数闻璧而未尝见,试请观之。”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。主簿大惊,遽以白就。就曰:“朱掾义士,勿复求。”……??晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。……?
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
句(1)(2)考省略句,句(3)考被动句
(1)(朱晖)性格庄重严肃,一定按照礼仪进退,众位儒生称赞他品德高尚。
(2)主簿非常吃惊,立即把(这件事)禀告阴就。
(3)参考答案一:朱晖做官很刚直,被上司忌恨,所到之处,他都被人弹劾。
???
参考答案二:朱晖在做官时很刚正,被上司忌恨,在任职之处,他都被人弹劾。
参考答案:
有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,往见伯乐,曰:
“臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者说:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”
子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”
1.一连三个早晨站在市场上,没有人知道他。
1.把它拿给琢玉的工匠看,琢玉的工匠把它当作宝贝。
2.一连三个早晨站在市场上,没有人与我谈交易。
2.如果把玉给了我,我们就都失去了珍宝。
某鼠恶,破家求良猫。厌以腥膏,眠以毡毯。猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫。
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之,以得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履,人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
用荤腥让它饱食,用毛毯让它睡觉。
为什么不用脚来试鞋呢?
一.倒装句
1.宾语前置句
2.介宾短语后置句(状语后置句)
3.定语后置
4.主谓倒装
二.判断句 
三.省略句
1.句中用“者”,句末用“也”,即用“……者……也”表示(有的句中不用“者”,句末用“也”;或者句中用“者”,句末不用“也”。
2.句中不用“者”,句末也不用“也”。
3.用“为”、“乃”、“则”等词表示。
1.主语省略
2.谓语省略
3.宾语省略
4.介词宾语省略
5.介词省略
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