部编版九年级上学期历史第五单元 走向近代总结测试（含答案）

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[范围:第五单元　时间:40分钟　分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑着骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲中世纪时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立(　　)
A.封建庄园 B.手工工场 C.乡村集市 D.租地农场
2.促使西欧封建等级制度发生转变的主要因素有(　　)
①城市复兴　 ②君主专制形成　 ③市民阶层崛起　 ④手工工场出现
A.①② B.①③ C.①②③ D.①③④
3.15世纪,英国许多城市郊区的农民,在自己家里接受呢绒商人的订货,有的将羊毛去污梳理,有的纺线,有的染色,有的织呢,而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映的是 (　　)
A.小作坊生产 B.分散的手工工场生产
C.集中的手工工场生产 D.租地农场生产
4.文艺复兴是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。该运动的背景是(　　)
A.启蒙运动的兴起 B.欧洲资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟 D.工业革命的爆发
5.达·芬奇是文艺复兴时期的一位巨人,他思想深邃,学识渊博,多才多艺。下列对他的评述,正确的是(　　)
A.他是意大利文艺复兴的先驱
B.他是英国人文主义的杰出代表
C.他是文艺复兴时期意大利的杰出画家
D.他抨击封建专制,提倡发展资本主义
6.莎士比亚在《雅典的泰门》中写道:“对物质享受的追求和对黄金的渴望,使原有的人际关系和观念发生了颠倒。”造成人们思想观念发生改变的主要原因是(　　)
A.启蒙运动的作用 B.新航路开辟的影响
C.人文主义的传播 D.资产阶级革命的推动
7.《以“一带一路”助推“新文艺复兴”》一文写道:“‘一带一路’可以帮助创造一个超级大陆,可以帮助进入一个新的文艺复兴时代。”以下有关文艺复兴的叙述,正确的有(　　)
①否定神的绝对权威　
②鼓励人们探求知识,追求享受现世生活　
③强调人的价值和人的力量,发展人的个性　
④宣扬忍受苦难
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.明朝末年,西班牙占据菲律宾后,马尼拉(属菲律宾)一度成为海上丝绸之路的重要中转站,中国的丝织品、瓷器等商品经此中转后远销世界各地。形成这种贸易格局的背景是(　　)
A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路的开辟 C.大化改新 D.亚历山大东征
9.从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本,欧洲航海家开辟了新航路。下列叙述与新航路的开辟不相符的是(　　)
A.商品经济发展、资本主义萌芽和市场需求扩大是新航路开辟的根本原因
B.在这场运动中,欧洲人最终完成了环球航行
C.1492年,哥伦布横渡太平洋,“发现”了美洲新大陆
D.新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣
10.新航路开辟后,欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸,伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的影响是(　　)
A.刺激了英国工商业的发展 B.欧洲租地农场开始出现
C.意大利商业地位上升 D.文艺复兴开始
11.“在太平洋上,我们有3个月零20天没有补充营养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪支船队的航行记录(　　)
A.迪亚士船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
12.下面为“新航路开辟一览表”。据表可知 (　　)
航海家
国别
资助国家
航行线路
哥伦布
意大利
西班牙
从西班牙起程,横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地
迪亚士
葡萄牙
葡萄牙
从葡萄牙出发,沿非洲西海岸南下,到达非洲的好望角
达·伽马
葡萄牙
葡萄牙
沿迪亚士开辟的航路航行,到达印度等地
麦哲伦
葡萄牙
西班牙
率领的船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成环球航行
①四位航海家都到达了亚洲　
②麦哲伦船队的航行,证明了地圆说的正确　
③欧洲与亚洲的交通往来从此开始　
④葡萄牙和西班牙推动了新航路的开辟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.论从史出是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段材料中得出的结论是(　　)
A.奴隶贸易促进了英国资本主义的发展
B.奴隶贸易给英国带来了大量黑人劳动力
C.奴隶贸易促成了新航路的开辟
D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径
14.19世纪中期,英国最终征服印度,马克思感慨地说:“问题并不在于英国是否有权利来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服要好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是(　　)
A.英国有权利征服印度
B.英国侵略印度具有双重作用
C.先进文明侵略落后文明值得肯定
D.英国征服印度是好的
15.“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地它就丝毫不加掩饰了。”材料表明(　　)
A.西方文明创造了辉煌的成就
B.殖民地人民不具有反抗意识
C.殖民掠夺是西方文明重要的组成部分
D.资产阶级文明进程伴随着殖民掠夺
二、非选择题(共55分)
16.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一　11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。有的垦殖由领主组织,多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些新开发地区的主人,他们按照自己的方式耕种。
材料二　中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级:“祈祷者、作战者和劳作者。”……这种将社会整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些重要事实,它清晰地反映了一个在政治、社会和经济上均不平等的社会……却也忽略了一些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程。
——杰里·本特利等《新全球史》
(1)材料一反映了欧洲农村开展的哪一运动?这些新开发的地区有何特点?(4分)
(2)结合所学知识指出,“祈祷者、作战者和劳作者”分别指哪些人?(6分)
(3)请用学过的知识说说中世纪欧洲社会的诸多变化有哪些。(8分)
17.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一　14—17世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会1000多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
材料二　他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三　哥伦布说:“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。”
材料四　图(a):位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图(b):2007年10月,拉美各地印第安人举行游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动起源于哪一个国家?(4分)
依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?(4分)
依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料三表明,哥伦布航海的动机是什么?(4分)
材料四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同观点。试依据新航路开辟的影响,谈谈导致这种现象的原因。(6分)
18.(19分)阅读材料,回答问题。
材料一　美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二　由于贸易商、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三　几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦,赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……
——《资本主义和奴隶制度》
材料四　西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。
材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件?导致这一重大历史事件发生的根本原因是什么?(4分)
根据材料二、材料三,指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。(6分)
材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家?根据所学知识,概括其成为“一流国家”的原因。(5分)
(4)根据上述材料,探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。(4分)
参考答案与部分提示
1.D　[解析] 本题考查学生的分析理解能力。从题干中的关键信息“14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来”,可知这与租地农场的建立有关。故选D。
2.D　
3.B
4.B　[解析] 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。
5.C　
6.C　
7.A　
8.B　
9.C　
10.A　
11.D　[解析] 1519—1522年,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,完成了人类第一次环球航行。其路线穿越了太平洋,而其他三个船队的远航,都没有穿越太平洋。
12.C　
13.A　
14.B　
15.D
16.(1)垦殖运动。这些新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
(2)教士(教会贵族)、贵族(世俗贵族)、农奴(农民)。
(3)经济上,庄园逐渐衰落,城市商品经济发展;政治上,王权提升,市民阶层分享权力;社会上,近代大学兴起,逐渐冲破教会的思想控制。
17.(1)文艺复兴。意大利。
(2)《最后的晚餐》(或《蒙娜丽莎》)。人文主义。
(3)“发现”美洲大陆。追求黄金(发财致富)。
(4)欧洲:新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;促进了欧洲资本主义的产生和发展。
美洲:新航路开辟后,欧洲殖民者开始侵略美洲,给这些地区的人民带来了深重灾难。
18.(1)历史事件:新航路开辟。根本原因:商品经济和资本主义萌芽的发展。
(2)原因:殖民地采矿业、种植园农业需要大量劳动力;印第安人富有反抗精神,不能满足需要。主要动力:获取高额利润。
(3)国家:英国。原因:经济上,英国贩卖黑奴,工商业发达,拥有强大的经济实力;军事上,拥有强大的海军;市场上,英国通过殖民扩张,成为“日不落帝国”,拥有广阔的市场。
(4)关系:殖民活动是资本主义原始积累的手段,它促进了欧洲资本主义的发展。