人教部编版九年级历史上册同步练习：第9课　中世纪城市和大学的兴起（含答案）

1176020011633200第9课　中世纪城市和大学的兴起
一、选择题
1．大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（ ）
①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列关于古代欧洲的叙述正确的有（ ）
①基督教的经典是《圣经》，组织是教会，教皇是西欧最大的封建主
②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础
③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体
④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
3．University of Cambridge是一所世界著名的大学，它成立于公元1209年，最早是由一批为躲避械斗而从University of Oxford逃离出来的老师建立的，英文Cambridge发音“坎布里奇”，bridge是桥的意愿，cam在闵粤方言中音如“剑”，这所大学是（ ）
A．巴黎大学 B．牛津大学 C．博洛尼亚大学 D．剑桥大学
4．2018年5月，首届中英人工智能对话会议在英国剑桥大学举行，会议主题为“人工智能时代的技术预测与社会影响”。该大学办于1209年，历史悠久。请问在中古时期与其齐名的英国最古老的大学是（ ）
A．巴黎大学 B．莫斯科大学 C．牛津大学 D．纽约大学
5．某学校准备织织部分学生去英国最古老的大学游学，他们应该去（ ）
A．伦敦大学 B．诺丁汉大学 C．牛津大学 D．剑桥大学
6．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在（ ）
A．西欧封建制度迅速瓦解 B．教皇鼓励市民自治
C．城市完全摆脱领主控制 D．早期资产阶级出现
7．制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（ ）

A．城市的兴起 B．农业的发展 C．科学的进步 D．教育的普及
8．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会（ ）
A．维护学生和老师的权益 B．联络同乡之间的友谊
C．开展同行间的学术交流 D．完全脱离教会的控制
9．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ）
A．顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的出现
C．得到了封建统治者的支持 D．具有较大的自治和管理权
10．被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ）
A．行会 B．教会 C．庄园 D．大学
11．在亨利二世（1154—1189年在位）时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥（ ）
A．获得一定自治权 B．成为商人聚居地
C．加快工业化进程 D．建立君主立宪制
12.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ）
A．“我的附庸的附庸不是我的附庸” B．“城市的空气使人自由”
C．西欧庄园是自给自足的经济单位 D．大学是“中世纪最美好的花朵”
13．上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据2628900396240此判断，他学习的内容是（ ）
A．大化改新
B．西欧庄园
C．大学兴起
D．自治城市
14．中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是(　　)
①中古西欧城市交通便利　②市民阶层是资产阶级的前身　③城市通过斗争拥有了自治权　④商品经济发展冲击了封建制度
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．“13—16世纪曾在巴黎大学执教和攻读的知名外国学者中，有153名英国人、苏格兰人和爱尔兰人，200名德国人，56名荷兰人，109名意大利人，44名西班牙人和葡萄牙人，41名斯堪的纳维亚人，41名斯拉夫人、匈牙利人和希腊人。”从上述资料可以看出巴黎大学具有的特点是(　　)
A．多学科综合性 B．拥有自主办学权
C．宗教特色浓厚 D．国际化程度较高
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。
材料一　10—15世纪，法兰西的农业、手工业、商业有所发展。在交通要道和集市出现了许多新兴城市，从11世纪起，一些城市发动公社运动，通过武装起义或金钱赎买取得了自治权。随着城市的兴起，出现了一个新的社会阶级，他们成为与特权等级(教士、贵族)有别的第三等级。
(1)法兰西国家的雏形是哪一帝国分裂后形成的？“在交通要道和集市出现了许多新兴城市”，请列举法兰西的一个城市。
(2)“从11世纪起，一些城市发动公社运动，通过武装起义或金钱赎买取得了自治权。”法兰西的哪一城市是争取自治权的典型？它是通过哪些斗争取得自治权的？
(3)材料一中出现的新的社会阶级是哪一阶层？这一阶层分化后，最终形成了哪一阶级？
材料二　巴黎大学的前身是索邦神学院，1261年正式使用“巴黎大学”一词。……在13世纪时，巴黎大学的学生已经上万，许多来自欧洲的邻国。在很长时间里，巴黎大学同教皇和国王都有特殊关系。
(4)除巴黎大学外，中世纪欧洲的著名大学还有哪些？列举两例。
答案
CBDCC AAAAD ABDBD
16．(1)查理曼帝国。巴黎。
(2)琅城。先通过金钱赎买的方式取得自治权，在主教背信弃义取消了琅城的自治权后，又通过武装起义的方式取得自治权。
(3)市民阶层。早期的资产阶级。
(4)博洛尼亚大学、牛津大学。