1158240010972800部编版九年级上学期第6课 希腊罗马古典文化同步作业
一、选择题
1.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习,在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”“公民大会”和《荷马史诗》等关键信息,据此可推断出他们研究的对象是( )
A.古埃及 B.古巴比伦
C.古希腊 D.古罗马
2.右图所展示的雕塑作品是古代造型艺术的典范。下列对此雕塑作品的说法,不正确的是( )
A.表现了古罗马人对人体美的崇尚
B.取材于体育竞技活动
C.至今仍是举世公认的艺术精品
D.对人体的表现达到了一种完美境界
3.古希腊的建筑风格对后世产生了深远的影响,其建筑艺术主要体现在( )
A.体育场 B.神庙
C.宫殿 D.水利
4.那里曾透射出欧洲第一缕文明的曙光,当中国诞生老子、孔子等圣贤时,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( )
A.古巴比伦 B.古希腊
C.古罗马 D.古埃及
5.“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者( )
A.凯撒 B.屋大维
C.亚历山大 D.亚里士多德
6.“《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解释法律。该法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”材料论述了《十二铜表法》的( )
A.来历 B.内容 C.过程 D.意义
7.根据儒略历的规定,每4年有1个闰年,闰年为366天,其余3年(称为平年)各有365天。儒略历是谁执政时期制定的历法( )
A.屋大维 B.亚历山大 C.凯撒 D.伯里克利
二、非选择题
8.古希腊文明对世界文明产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。
材料一 荷马时代也叫英雄时代,是迈锡尼文明灭亡后,古希腊地区重回氏族部落时期的时代。这一时期的历史主要由《荷马史诗》记录,叙述了迈锡尼文明的旧闻,但又表述了当时社会的情况,故又称此时代为“荷马时代”,也称“史诗时代”。
材料二 公元前6世纪后期,奥林匹亚广场上挤满了“不朽的年轻人”,这是胜利者的雕像,他们被视为英雄,为艺术家提供了研究人类形体的机会。树立胜利者的雕像是奥林匹克运动会上的一种风气,体育训练和奥林匹克运动会对希腊雕塑的影响最为深远。
材料三 希腊城邦雅典是欧洲甚至世界最古老的城市之一,其历史可以追溯到3000多年前……公元前6世纪,雅典率先创立民主制,随后被许多城邦采用。国家建立了政权机关,公民大会是最高权力机构,通常每年召开40次,负责审议和批准议事会起草的提案,审查和选举公职人员。所有公民都有权参加大会,拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。由于绝大多数官职实行抽签选举,一年一任,连任不超过两届,因此不管是目不识丁的农民,还是家财万贯的富人,都有担任国家公职的机会,甚至有可能成为最高领导,但雅典民主也有一些难以克服的缺陷。
(1)材料一中的迈锡尼文明属于欧洲哪一早期文明?这一早期文明在欧洲文明史上有怎样的地位?
(2)根据材料一,概括《荷马史诗》的历史价值。
(3)根据材料二,你认为图中的艺术品有什么历史研究价值?它体现了古代希腊民族的什么特征?
(4)根据材料三,概括雅典公民享有和行使国家权力的表现。结合所学知识,请你列举一位古希腊哲学家,并简要介绍其贡献。
9.阅读材料,回答问题。
【感受文学的魅力】
材料一 这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神祇族后裔,是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。
材料二 其时,平原上到处塞满人群,铜光闪熠,人和战马挤在一起,大地在脚下摇荡,向双方进逼。两位远比他人杰出的壮勇撞会在两军之间的空地,急于杀击,安基塞斯之子埃内阿斯和卓越的阿喀琉斯对立……
——《荷马史诗》
(1)材料一反映的是古希腊哪一文学成就?该成就具有怎样的特点?材料二中的文献具有怎样的历史价值?
【欣赏凝固的艺术】
材料三
(2)希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。图(a)是希腊雕塑艺术中的杰作之一,该雕塑表明哪一运动盛会起源于古希腊?
(3)图(b)和图(c)分别是哪一国家(地区)的建筑成就?它们各自的建筑风格是什么?
【感悟先哲的智慧】
材料四
(4)图(d)人物是谁?图(e)人物的言论对于世人有何重大意义?请用一句话来评价图(f)人物。
【秉承法制的精神】
材料五 罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系,亦称为罗马法系或者民法法系。
(5)罗马法的第一部法律文献是什么?依据材料五,分析罗马法中所蕴含的法律观念是什么。罗马法对后世有何影响?
【剖析文明的成因】
(6)请你结合所学知识,分析希腊、罗马古典文化取得辉煌成就的原因。
参考答案与部分提示
1.C
2.A [解析] 图为古希腊雕塑艺术中的杰作之一——《掷铁饼者》,故A项的说法不正确。
3.B
4.B [解析] 题干材料给出“欧洲第一缕文明的曙光”和“苏格拉底、柏拉图等哲人”这两个重要信息,由此可知材料中的“那里”指的是西方文明的发祥地——古希腊。
5.D [解析] “吾爱吾师,吾更爱真理”是亚里士多德的名言。亚里士多德是古希腊著名的学者,对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为“百科全书式的学者”。
6.D
7.C [解析] 凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。故选C。
8.(1)爱琴文明。爱琴文明是希腊最早的文明,爱琴文明所在地古代希腊是欧洲文明的发祥地。
(2)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(3)价值:有助于西方艺术表现形式的研究,有助于西方社会习俗的研究,有助于西方价值观念的研究。特征:体现了古代希腊民族的竞技精神和英雄情结。
(4)表现:所有公民都有权参加(公民)大会,拥有知情权、发言权、选举权和被选举权;雅典公民,无论贫富,都有担任国家公职的机会。举例:德谟克利特,提出了“原子论”(或亚里士多德,创立了逻辑学等新的学科)。
9.(1)希腊神话。“神人同形同性”。历史价值:是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)奥林匹克运动会。
(3)古希腊;古罗马。图(b):四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。图(c):以石拱门等为主,既坚固结实,又华丽宏伟。
(4)德谟克利特。对认识人的内心世界具有重要意义。他是一位百科全书式的学者。
(5)《十二铜表法》。人人平等、公正至上。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。
(6)工商业发达,注重海外贸易;以民主政治为主;频繁的对外交往促进了文明的交汇;人民的智慧与创新;等等。