人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国同步作业(含答案)

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名称 人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国同步作业(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-08-01 13:06:16

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1224280011239500部编版九年级上学期第5课 罗马城邦和罗马帝国同步作业
一、选择题
1.下面雕塑与________的起源有关(  )
A.罗马城 B.迦太基
C.斯巴达 D.雅典
2.右图反映的是罗马共和国某机构的成员召开会议的情景。这个机构掌握着国家统治的决策权,它是(  )
A.公民大会 B.人民大会
C.五百人议事会 D.元老院
3.罗马共和国时期,平民和贵族展开了长期斗争,争取了许多政治权利。公元前450年左右,罗马颁布了成文法——《十二铜表法》。它颁布的意义是(  )
A.取消了贵族的特权
B.使罗马法体系最终形成
C.一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.取消了元老院的权力
4.斯巴达克起义(右图)是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这次起义的爆发说明罗马共和国(  )
A.小农经济破产
B.遭到被征服地区人民的反抗
C.社会内部矛盾尖锐
D.遭到外部侵略
5.下列关于罗马共和国的表述,错误的是(  )
A.经过不断扩张,公元前2世纪,罗马取得了地中海的霸权
B.公元前3世纪,罗马征服了意大利半岛
C.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
D.公元前2世纪,地中海成为罗马共和国的“内湖”
6.西方有句谚语说:“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒。”其中“凯撒”曾经担任过(  )
A.雅典将军
B.罗马帝国的第一任元首
C.古罗马执政官
D.古埃及的法老
7.下列表述中属于历史解释的是(  )
①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒的头上,都遭到了人民的抗议。②于是,凯撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。③在那一天,他没有获得皇帝称号。④事实上,自公元前49年起,凯撒已成为罗马最高统治者,共和国名存实亡。
A.① B.②
C.③ D.④
8.下面是某同学所记的笔记,他把历史事件的时间顺序排错了,请你帮他纠正一下(  )
①凯撒夺取政权 ②布匿战争
③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立
A.②①③④ B.③②①④
C.①②③④ D.①②④③
9.据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。依据材料,罗马帝国衰亡的原因是(  )
A.社会奢靡之风盛行 B.罗马公民能歌善舞
C.奴隶喜欢现实生活 D.罗马人天生好斗贪玩
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。
材料一 “罗马不是一日建成的。”下面是古罗马发展演变示意图(部分)。
(1)完成上面的填空。
材料二 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了在西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。
(2)根据材料二指出,古罗马的政体经历了什么变化?政体变化的原因是什么?
材料三 帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成了它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国,原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般建立起来。
(3)材料三中的“帝国”是指哪一国家?“帝国”建立于何时?建立者是谁?地中海何时成为“帝国”的“内湖”?
材料四 经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨。政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪。军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。
(4)结合材料四分析,罗马帝国衰亡的原因有哪些?
11.质朴浑厚、讲究实效的民族特性,崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神,严明纪律、注重秩序的法治观念。罗马政治文化的影响是持久而深刻的。阅读材料,回答问题。
材料一 布匿战争是公元前264—前146年发生在罗马和迦太基之间的三次战争,名字来自当时罗马对迦太基的称呼(布匿库斯)。
(1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么?
材料二 在古罗马,到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园。奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相互拼杀。一场角斗戏下来,场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大规模武装起义。
(2)古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领导人是谁?起义影响如何?
材料三 公元前27年,元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号。屋大维掌握了最高统治实权。
(3)罗马共和国是如何演变为罗马帝国的?
参考答案与部分提示
1.A 2.D 
3.C [解析] 《十二铜表法》是罗马平民和贵族斗争的产物。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
4.C [解析] 连年扩张给罗马社会带来巨大的变化,战俘、奴隶和大量财富涌入罗马,促使奴隶制经济高度发展,奴隶主和遭受残酷剥削的奴隶之间矛盾尖锐。公元前73年,斯巴达克发动了奴隶起义。
5.D [解析] 2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。所以D选项的说法错误。
6.C [解析] 凯撒是古罗马执政官。公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机,共和制无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权。公元前49年,执政官凯撒夺取政权,后被谋杀。
7.D [解析] 历史叙述是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感彩,而历史解释则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。①②③属于历史叙述,④属于历史解释。故选D。
8.B 9.A
10.(1)共和国 地中海 屋大维
(2)由共和制变为帝制。版图的不断扩张、大规模的内战和军事独裁的出现,导致共和制解体,帝制形成。
(3)罗马帝国。公元前27年。屋大维。2世纪。
(4)庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币;统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁;“蛮族”侵袭。
11.(1)罗马控制了西地中海地区,成为西地中海地区的霸主。
(2)斯巴达克。沉重打击了罗马共和国的统治。
(3)公元前27年,屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。