第七单元 燃料及其利用学案

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“启发导学 自主探究 双案合一”
课题1 燃烧和灭火 ( )班 姓名（ ）
课题 主备人 审核人 课型 时间
课题1 燃烧和灭火 新授
一、学习目标：1、认识燃烧的条件和灭火的原理.2、了解有关易燃物和易爆物的安全知识
二、课前预习
（一）燃烧的条件
1．燃烧：
燃烧与缓慢氧化、自燃的共同点是：
不同点是：
2．燃烧的条件：（1）
（2）
（3）
3．广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气：例：H2在Cl2中的燃烧，Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳。
请写出上述两个化学反应方程式：
（二）灭火的大原理和方法
1．灭火的大原理和方法
燃烧必须具备的三个条件如果被破坏，使反应停止，就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（2）隔绝
（3）使可燃物的温度
2．灭火器的使用
灭火器类型 应用
泡沫灭火器原理：
干粉灭火器
液态CO2灭火器
（三）易燃物和易爆物的安全知识
1．爆炸：
2．燃烧现象：不同的物质燃烧现象不同，它与可燃物的性质有关，还取决于可燃物与氧气的 和氧气的 。
3．易燃物：指的是易燃气体（如 、 、 、 等），液体（如酒精，汽油等液体有机物），容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体（如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等）。
4．易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3等。
5．易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。P129
三、尝试训练
1、在酒精灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧，而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝，立即插到氧气的集气瓶中能燃烧，其可能的原因是：_________________。
2、对着一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？
3、1855年，瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴。现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药。划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，使氯酸钾受热放出氧气，帮助火柴梗燃烧的更旺。根据以上叙述，回答问题。
（1）下列推断中错误的是（ ）
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑都是可燃物 B.划火柴时的摩擦生热使三硫化二锑达到着火点
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点 D.三氧化二锑的着火点高于红磷的着火点
（2）试写出火柴、点燃过程中发生的任何3个反应的化学方程式：
①______________________________ ②_______________________________
③________________________________________
四、巩固练习
4.将一根火柴划燃后，若将其火柴头朝下放，则能正常燃烧直至燃尽；而将燃着的火柴竖直起来，则会发现火焰慢慢消失，直至熄灭，试根据燃烧的条件来解释其原因。________________________________________。
5.用铜丝编制成一个铜网，将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置，烛焰被切断，铜网上方火焰熄灭，下方继续燃烧，其原因是________________________________________。
思考
（1）、炒菜时油锅中的油着火了，你怎样做？
（2）、堆放杂物的纸箱着火了，你怎样熄灭？
（3）、成语“釜底抽薪”蕴含了什么样的灭火原理？
（4）、森林着火时，你认为可以采取什么样的措施进行灭火？
小结：、灭火的原理和方法_________________、________________ 、____________
实验7—2 思考：蜡烛熄灭的原因 是因为___________________
五、拓展提高
6、家用燃气主要有天然气(主要成份CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如右图所示)。
(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按__________ (填“A”或“B”)图安装，原因是________________________________________。
(2)如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯____________________(填“是”或“否”)检查。
(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶__________ (填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶__________ (填“空气”或“燃气”)进入量
六、小结与反思：本课你学到了：
本课的疑问还有：
“启发导学 自主探究 双案合一”
课题2 燃料和热量 ( )班 姓名（ ）
课题 主备人 审核人 课型 时间
课题2 燃料和热量 新授
一、学习目标
1、 知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用的重要性
2、 知道石油炼制出的几种主要产品及其用途
3、 了解化学反应中能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性
二、课前预习
（一）化石燃料
1． 、 、 是世界上最主要的三大化石燃料。它们都是 再生能源。人们常把 称为“黑色的金子”和“ ”；把 称为工业的“ ”。
2．煤和石油
煤 石油
形成
形态特征
组成元素
物质类别
加工及应用 干馏变化 冶金工业原料 加热分离变化
化工原料
重要的燃料
3．天然气（ ）天然气的主要成份是： ；其主要存在于
等处；产生于 。CH4是已知最简单的有机物。
（1）CH4的物理性质： 色、 味气体，密度比空气 ， 溶于水。
（2）CH4的化学性质：可燃性：
现象是：
（3）CH4的用途：
4．CH4中组成元素的检验：
（1）例通过点燃气体的方法：
（2）计算的方法：例，如果1.6克甲烷在空气中燃烧生成CO24.4克,水3.6克，确定甲烷的组成元素。
解：
（二）化学变化中的能量变化
1．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为 和 现象。
例：放热现象的化学反应有： 吸热现象的化学反应有：
2．燃料在生产生活中的重要作用：P137
三、尝试训练
H2、CO、CH4的比较
H2 CO CH4
物理性质 色态味 都是：
密度
溶解性
化学性质 可燃性
还原性
检验方法
四、巩固练习
1、目前，国家在“西部大开发”战略中，实施“西气东输”工程，输送的是重要的气体化石燃料，其化学式（ ）
A、O2 B、H2 C、CO D、CH4
2、有关石油的叙述不正确的是（ ）
A.石油是可以人工合成的 B.石油是一种混合物
C.石油可作为化工原料生产许多产品 D.石油的炼制是利用石油中各种成分的沸点不同3、下列在生活中获得的能量来自化石燃料的是（ ）
A.用太阳能热水器洗热水澡 B.冬天吃火锅用固体酒精作燃料
C.用电饭煲煮米饭 D.用无烟煤燃烧产生的热量烘山芋
4、煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益。下列措施中，对煤的充分燃烧无效的是（ ）
A.将煤块压成粉 B.燃烧时用鼓风机
C.将煤块改成蜂窝状煤球 D.做煤球时加入泥土
5、下列各组物质遇到明火可能发生爆炸的是（ ）
A.二氧化碳和空气 B.液化石油气和氧气
C.氢气和氮气 D.甲烷和一氧化碳
6、下列气体中不适宜用排空气法收集的是（ ）
A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氢气
五、拓展提高
某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水边浑浊。根据上述实验判断，该气体成分可能是（ ）
A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2
六、小结与反思：本课你学到了：
本课的疑问还有：
“启发导学 自主探究 双案合一”
课题3 使用燃料对环境的影响 ( )班 姓名（ ）
课题 主备人 审核人 课型 时间
课题3 使用燃料对环境的影响 新授
一、学习目标
1、了解化石燃料对环境的影响。
2、.通过对“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究，加深对酸雨危害的认识。
3、讨论并认识化石燃料的利与弊， 以及开发和使用清洁能源的重要性和迫切性。
4、树立科学的物质观，学会用辩证的观点看待事物。
二、课前预习（一）燃料燃烧对空气的影响：
1、煤的燃烧：生成 溶于水 。
实验探究:酸雨的影响(分组实验)
加入的物质 现象
水 SO2加水
植物叶子或果皮
镁条或锌粒
大理石或石灰石
酸雨的危害： 1、腐蚀植物 2、腐蚀建筑物 3、腐蚀金属材料
那么，对于酸雨我们应该采取什么样的防止和保护措施呢？
1、 2、 3、 4、
（二）汽车用燃料的燃烧
1、尾气中的主要污染物有：
2、减少汽车尾气的改进措施：
（1） （2）
（3） （4）
例如：汽车的催化净化装置就是将汽车排放的尾气中的CO和在催化剂的作用下转化成无毒的物质。同学们能写出该反应的化学方程式吗？ 。
三、小结：燃料燃烧对空气的影响
1．煤燃烧时会排放出 和 气体等污染物，这些气体溶于水，会形成 。
2．汽车用的燃料多是汽油或柴油。它们燃烧时产生的一些物质直接排放到空气中，会对空气造成污染。尾气中主要污染物有 和未燃烧的 、 的氧化物和含 化合物以及 等。
3．为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染，目前所采用的主要措施有：
（三）使用和开发新的燃料及能源
1．乙醇（ ），俗名 。是一种 色透明，具有特殊气味的液体，易 ， 与水以任意比互溶，并能溶解多种有机物。
乙醇具有可燃性：常用作燃料。也可用于医药 。乙醇是天然的可再生能源。其生产可用 作原料，经过 、 制得。
2．氢气是未来最理想的燃料，它有其他燃料所不及的优点是： 可用 作原料，有广泛的来源；其次是氢气燃烧放出的热量 ，放出的热量约为同质量的汽油的三倍；第三氢燃料的最大优点是它燃烧后的产物是 ， 污染环境。
3．未来的新能源：
四、尝试训练
1、环保部门对空气污染程度所作的监测报告主要有：总悬浮颗粒二氧化硫氮的氧化物三项指标。下列情况中，能直接引起两项指标升高的是：（ ）
A、用煤炭做燃料放出大量的烟气 B、生活污水排入河流
C、工业废水进入河流 D、农业上大量使用化肥和农药
2、下列叙述中你认为不正确的是（ ）
A、矿物燃料在地球上的并不是无限的 B、煤和石油只要在完全燃烧就不会造成空气污染
C、人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D、对煤和石油要合理开发、综合利用
3、政府对公共交通的财政支持力度不段加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴预计达到1600万元。下列说法与改善空气质量关系最为密切的是：（ ）
A、抑制过快增长的私家车拥有量 B、减缓城市交通拥堵的压力
C、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量 D、提供市民乘公交车出行的便利
4、我市今年四月就已经乘上使用压缩天然气（CNG）为燃料的公交车和出租车。CNG就是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中作为燃料。下列叙述不正确的是（ ）
A．CNG的主要成分是CH4 B．使用CNG燃料可减小空气污染
C．CNG的主要成分是CH3OH D．CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水
5、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制（　 ）
　　A．温室效应 B．白色污染　C．酸雨产生 D．农药、化肥污染
5、下列物质中，是形成酸雨的主要原因的是 （ ）
A、CO2 B、CO C、N2 D、SO2
五、巩固练习
1、我国使用的燃料主要是煤炭和石油，含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是二氧化硫，它遇水成为酸雨降落到地面会带来很大危害。请回答下列问题：
（1）举出三个方面的危害实例 、 、
。
（2）可以用直升机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，完成反应化学方程式
CaCO3+ SO2+ O2==== CaSO4+ CO2
六、拓展提高
小王同学在学习甲烷性质的有关知识后，查阅相关资料时惊奇发现，1体积甲烷完全燃烧时消耗约10体积空气中的氧气！当氧气不足时，其产物除了水和二氧化碳外，还可能含有一氧化碳。请完成下列填空。
⑴写出甲烷( CH4)完全燃烧的化学方程式： 。
⑵家用天然气的主要成分也是甲烷，在使用天然气灶具时应注意调节灶具通风口的大小，以免 、 。
小结与反思：本课你学到了：
本课的疑问还有：
第七单元课题1 燃烧和灭火( )班 姓名（ ）1.（2008年安徽肇庆）1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是（ ） A．草料舱没有氧气 B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D．草料温度达到了草料的着火点2.（2008年山东烟台）如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是 （ ）(A)用湿毛巾捂住鼻子 (B)成站立姿势跑出(C)伏低身子逃出 (D)淋湿衣服爬出3.（2008年江苏南通）古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 （ ） A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积4.从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是（ ）
5.（2008年福建福州)某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整
现象 解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧. b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是① ;② 。
(1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 。 (2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢 大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1／5； 乙：不一定接近试管容积的1／5。第七单元 课题2 燃料和热量( )班 姓名（ ）1.（2008年山东潍坊） 石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是（ ）A.砍伐树木作燃料 B．利用太阳能 C．利用风能 D．开发核能2.（2008年黑龙江哈尔滨）从环保的角度考虑，下列能源中最理想的是 ( )A．煤 B．氢气 C．石油 D．天然气3.下列叙述中正确的是（ ）A．硫燃烧需要先点燃，所以硫燃烧是吸收热量的B．水蒸气液化放出热量，这是化学反应的放热现象C．化石燃料的燃烧都放出热量 D．干冰升华时需吸收大量热，这是化学反应中的吸热现象4.（2008年江苏南通）下列变化过程中吸收热量的是 （ ） A．Zn与盐酸反应 B．NaOH固体溶于水 C．CO2与C反应 D．NH4NO3固体溶于水5.（2008年重庆）煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是（ ） A、都是混合物 B、燃烧后都会放出热量 C、都是可再生能源 D、都是重要的化工原料6.（2008年山东烟台)2008年北京奥运会的举办理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。(1)下列符合绿色奥运理念的是 。①奥运场馆周围采用太阳能路灯照明；②在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车；③场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术；④将奥运村的生活垃圾全部集中深埋(2)北京奥运游泳中心“水立方”的外墙体采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物，化学式为(C2 H2F2)n]，这种材料美观、耐用，可以使用15至20年。以下关于ETFE的说法中正确的是 。①属于有机物；②属于有机合成材料；③易溶于水，能与空气中的氧气反应；④化学性质在自然条件下稳定(3)奥运“祥云”火炬的主材选用铝合金，燃料是丙烷(C3H8)，火炬手持的部分使用橡胶皮革漆，手感舒适，仿佛与另一只手紧紧相握。请回答：燃料丙烷完全燃烧生成 ，不污染环境；铝合金材质主要优点是 、 (答两条即可)；橡胶皮革漆中的橡胶属 材料。(4)5月8日，北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅燃烧，举世为之惊叹。普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是： (答两条即可)。
课题3 使用燃料对环境的影响们 ( )班 姓名（ ）1.下列燃烧中，最清洁的燃料是（ ）。A.优质煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气2.下列燃烧中属于可再生能源的是（ ）。A.天然气 B.煤 C.石油 D.酒精3.煤燃烧生成的下列气体中，能溶于雨水而形成酸雨的是（ ）。A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫4.下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；②使用催化剂净化装置，使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气；⑤改用液化石油气；其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（ ）。A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③⑤5.以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有 、 、 和烟尘等。6.一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是（ ）。A.都是无毒、无害的气体 B.都可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳和水 D.均在自然界中大量存在7.农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不妥的是（ ）。A.做饲料 B.制沼气 C.造纸 D.就地焚烧8.“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景。你认为能开发利用的新能源还有（至少填两种） 。9.我国使用的燃料主要是煤炭和石油。含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害，请举出三个方面的危害实例：①_____________，______________，③ 。10、哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。
（1）现代生产、生活所消耗的巨额能量，主要来自煤、石油、天然气等的燃烧，由于这些化石燃料的组成中均含有_____元素，因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。
（2）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H18代表。
① C8H18的相对分子质量为______，完全燃烧的化学方程式为
________________________________________________________________。
② 公共汽车和出租车的耗油量（均以汽油为燃料）和载客量如下表：
公共汽车 出租车
百公里耗油 /kg 17.1 9.12
平均载客量 /人 30 2
乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳_____________kg。乘出租车行驶相同距离，人均排放二氧化碳是乘公共汽车的__________倍。
11、下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．可燃物一定是气体 B．可燃物一定是液体
C．可燃物一定是固体 D．可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧
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