五年级语文下册 我的“长生果”1（北师大版）

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（北师）五年级下册《我的“长生果”》一课一练
基础训练
一、给加粗的字注音。
比喻（　　）心扉（　　）磁石（　　）囫囵吞枣（　）（　）
二、多音字组词。
似┌sì （　　）　　　禁┌jīn（　　）
└shì（　　）　　　 └jìn（　　）
三、填字成词。
流（　　）溢（　　）　　　（　　）然（　　）伤
如饥（　　）（　　）　　 （　　）（　　）而喻
四、给句子加上标点符号。
1．后来　　哥哥的朋友们送了我几册小书　　刘胡兰小传　　卓娅和舒拉的故事　　古丽雅的道路　只要手中一有书　　我就忘了吃忘了睡
2．书　　被人们称为人类文明的　　长生果
五、用上恰当的关联词，使每组两句话变成一句话。
1．┌小刚的爸爸会开汽车。
└小刚的爸爸修车技术也很好。
2．┌他平时十分注意锻炼身体。
└他体格十分健壮。
综合应用
六、课内阅读。
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
1．解释词语。
（1）借鉴：
（2）呕心沥血：
2．作文练习为什么一开始“离不开借鉴和模仿”？
3．作者认为什么样的文章才能打动人心？作者悟出的道理对你有什么启示？
七、课外阅读
书
放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排书架前，我总觉得自己变得十分渺小。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我们介绍过，说这是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到。我的心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，麻烦您帮我拿那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿，我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要7元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得的知识是无价的，强烈的买书愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
兴冲冲的，我捧着那两本散发着墨香的书，微笑着边走边看，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我来不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主地打了一个哆嗦。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“怦怦”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没显，安然无恙，我松了口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服，钻进被窝美美地捧起那心爱的书，津津有味地看了起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
1．给下列加粗的字选择正确的诗音，打“√”.
觉得（jué jiào）　　泥泞（línɡ nìnɡ）
2．从文中找出下列词语的近义词。
颤抖——（　　　）　　暴雨倾盆——（　　　）
3．联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）安然无恙：
（2）眼花缭乱：
4．短文按照　　　　　　的顺序，可分为三层。（文中已标出）
5．短文中有多处生动的描写，请画出两处打比方的句子，并说出把什么比作什么。
拓展提升
八、从古诗“举头望明月”中任意选两个字，分别组成含有该字的成语。
1．字　　　　　　　　成语　　　　　　　　　　　　。
2．字　　　　　　　　成语　　　　　　　　　　　　。
九、按要求写词语。
1．表示心情焦急的：
2．表示有耐心的：
3．表示心情愉快的：
4．表示心情悲痛的：21世纪教育网
参考答案：
一、yù　fēi　cí　hú lún
三、光 彩　　黯 神　　似渴　　不言
四、1． ，　：　《　》《　》《　》……　，　。
2． ，“　”　。
五、1．小刚的爸爸不仅会开汽车，而且修车技术也很好。
2．因为他平时十分注意锻炼身体，所以体格十分健壮。
六、1．（1）拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。
（2）形容费尽心思。
2．开始时必须要进行借鉴和模仿，这样才能习得一些方法。
3．只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心。
七、1．jué　nìnɡ　　2．哆嗦　　大雨滂沱　
3．（1）本文指书一点没湿。
（2）本文指眼睛看到书店的书很多而感到迷乱。
4．事情发展
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