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人教版（Go
for
it）七下
U4
Don't
eat
in
class.知识点梳理
P19
1a
Don’t
arrive
late
for
class.
“Don't＋动词原形”是祈使句的否定形式，意为“不要……；禁止……”，表示请求、命令、劝说、号召、禁止等语气，相当于“You
mustn't
＋动词原形.”。
P19
1a
You
must
be
on
time.
P19
1a
Don’t
listen
to
music
in
class.
listen
to
music
意为“听音乐”，其中listen
用作不及物动词，其后接宾语时，要加介词to。listen
也可单独使用，用以引起对方的注意。listen
to
+n./pron.listen
to
sb.do/doing
sth.听到某人做了/正在做某事hear
sb.
doing/do
sth.听见某人正在做/做了某事hear
还表示“听说......”,当hear的宾语是名词或名词词组时，常用hear
of
sth.结构；当宾语是句子时，直接加句子即可。She
heard
of
the
news.I
heard
you
went
to
Australia.
Don’t
listen
to
music
in
class.
in
class
“在课上；上课时”，反义短语after
class
意为“在课下；下课后”。类似用法：at
table
吃饭
at
the
table
在桌子旁
P19
1a
Don't
fight.
fight
about
为......作战;就......争吵，后+名/代/宾语从句，表示吵架的原因fight
with
与......作战/打架,后接表示人的名词或代词作宾语fight
against
抵抗......,
对抗......
P20
2a
Wear
a
hat
P20
2b
Can
we
listen
to
music?
本句为含有情态动词can的一般疑问句，肯定回答用“Yes，...can.”，否定回答用“No，...can’t.
”，
can在此处表示许可，意为“可以”。—Can
I
play
League
of
Legends
at
this
time?
—Yes,
you
can.
/No,
you
can’t.
P20
2b
There
are
a
lot
of
rules.
rule
(n.)规则;规章break
the
rules
违反规定obey
the
rules
遵守规定follow
the
rules
遵守规定
P20
2b
This
is
very
important.
important的名词形式为importance,
是不可数名词。the
importance
of...
......的重要性
P20
2b
must&have
to
Must
与
have
to
（1）must
表示说话人主观上的看法，意为“必须”，认为有义务、有必要去做的事。
have
to
表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。（2）must没有人称，时态和数的变化have
to
有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为
has
to
，过去式为had
to.
构成否定句或疑问句时借助动词do/
does/will等的帮助。（3）have
to的否定式是needn’t=don‘t
/
doesn’t
have
to
（不必要）；must的否定式是must
not/
mustn’t（一定不能，不允许）。
（4）以must
开头的一般疑问句，若作否定回答，可以用needn’t
或don’t
have
to，不用mustn’t。
P20
Grammar
祈使句：
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句最常用于表达命令。祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略主语。祈使句的开头动词都为原形，句末则使用句号或叹号。
肯定祈使句的形式：
否定祈使句的形式：
祈使句用法歌诀祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don’t立。要讲客气用please，句首、句末没关系。No
doing!
需提起，表示“禁止”不小觑。
P22
1b
Practice
the
guitar
practice
/pr?kt?s/
v.&
n.
练习
在英式英语中practice只作名词用，动词为practise在美式英语中practice可做名词或动词practice
此处用作及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动词的-ing
形式作宾语。常接动名词的动词及短语口诀：完成，练习，盼望，忙(finish,
practice,
look
forward
to,
be
busy)；考虑，建议，不禁，想(consider,
suggest,
can’t
help,
feel
like)；错过，习惯，(别)放弃(miss,
be
used
to,
give
up)；继续，喜欢，(要)介意(keep
on,
enjoy,
mind)。
P22
1b
Do
the
dishes
dish
(n.)碟;盘，复数dishesdish
也可以指“一道菜”do
the
dishes清洗餐具
P22
1b
Make
breakfast
make
one's
bed
整理某人的床铺make
a
noise
发出噪音
make
faces
做鬼脸make
dumplings包饺子make
friends
with
和……交朋友make
up
组成；化妆
make
a
difference
起作用make
rules
制订规则
make
mistakes
犯错误make
progress
取得进步make
up
one’s
mind
下定决心
make
fun
of
取笑make
room
for
为……让出地方make
sb.
feel
at
home
舒适自在，无拘无束
P23
2b
There
are
too
many
rules.
too
many“太多”修饰可数名词复数too
much“太多”修饰不可数名词much
too“非常、太”修饰形容词或副词
P23
2b
Don’t
leave
the
dirty
dishes
in
the
kitchen.
leave(
vt.)留下，忘了带，丢下leave
意为“留下，忘了带，丢下”，常与表示地点的介词短语连用，表示“把某物忘在某地”，其过去式为left。
P23
2b
We
have
more
rules
more
/m??(r)/
adj.&
pron.
更多（的）(1)
many的比较级，作形容词，修饰可数名词复数。
eg:
She
has
more
books
than
I．(2)
much的比较级，作形容词，修饰不可数名词。
eg:
There
is
more
water
in
the
river
now.。(3)作代词，数词/some+more表示“再来......”
eg:
The
soup
is
delicious,
and
I
want
some
more.
I
want
to
stay
here
for
5
more
days.
P23
2b
Don’t
be
noisy.
noise(n.)-noisy(adj.)-noisily(adv.)make
(a)
noise吵闹
P23
2b
Can’t
relax
either.
英语中类似的词还有：interesting
有趣的、interested
感兴趣的；boring
无聊的、bored
(对某人/某事)厌倦的，烦闷的；exciting
令人兴奋/激动的、excited
兴奋/激动的；surprising
令人惊讶的、surprised
感到惊讶的。
P23
2b
I
know
how
you
feel.
feel
(v.)感受；觉得feel
like
doing
sth.
想做某事
P23
2b
strict
strict
/str?kt/
adj.
严格的；严厉的，在句中可作表语、定语。
P23
2b
remember
remember
/r?memb?(r)/
v.
记住；记起
其反义词是forget，意为“忘记”。remember
后可接名词、代词、动词的-ing
形式和动词不定式作宾语。
P23
2b
We
have
to
follow
them.
follow
/'f?l??/
v.
遵守。常用短语：follow
the
rules遵守规则。follow常见的其他用法有：①跟随，跟着
eg:
Please
follow
me.
I'll
show
you
the
way.②明白，领悟(=understand)eg:
You
are
speaking
too
fast
and
we
can't
quite
follow
you.③沿……而行
eg:
follow
the
road
沿路而行④following作形容词，意为“下列的，接下来的”eg:
Can
you
answer
the
following
questions?
P23
2b
Good
luck.
luck
/l?k
/
n.幸运；运气luck
用作不可数名词，意为“幸运；运气”。good
luck
(to
sb.)
表示“祝(
某人)
好运”，bad
luck
意为“倒霉”。Good
luck!
祝你好运！是常用的祝福语，意为“祝你好运！”，有时也说Good
luck
to
you!
或I
wish
you
good
luck.
回答时用Thanks./Thank
you.
表示感谢。
P24
3a
Keep
my
hair
short
keep
my
hair
short
留短发keep
意为“保持；保留”，用于“keep
＋宾语＋宾语补足语”结构，表示“使……保持某种状态”其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语等充当。We
must
keep
the
classroom
clean.Keep
the
children
away
from
the
fire,
please.keep
+宾语+v-ing.“使......保持某种状态”keep
doing
sth./keep
on
doing
sth.继续/一直/老是做...keep
当“借”讲时，延续性动词，和一段时间连用
P24
3a
I
never
have
fun.
have
fun
玩得高兴；获得乐趣have
fun中的fun是不可数名词，其前可用no;
much;
a
lot
of
等词修饰。同义短语：enjoy
oneself
或have
a
good
timehave
fun(in)doing
sth.意为“做某事有乐趣”。eg:
The
kids
are
having
fun
playing
in
the
park
now.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
U4
Don't
eat
in
class.
知识点讲解
人教版七年级下册
“Don't＋动词原形”是祈使句的否定形式，意为“不要……；禁止……”，表示请求、命令、劝说、号召、禁止等语气，相当于“You
mustn't
＋动词原形.”。
on
time
准时(在规定的时间之内)
表示动作在规定时间内或比规定时间提前发生。
in
time
及时(恰在时间点上)
强调与某个时刻一致。
listen
to
music
意为“听音乐”，其中listen
用作不及物动词，其后接宾语时，要加介词to。
listen
也可单独使用，用以引起对方的注意。
listen
to
+n./pron.
listen
to
sb.do/doing
sth.听到某人做了/正在做某事
hear
sb.
doing/do
sth.听见某人正在做/做了某事
hear
还表示“听说......”,当hear的宾语是名词或名词词组时，常用hear
of
sth.
结构；当宾语是句子时，直接加句子即可。
She
heard
of
the
news.
I
heard
you
went
to
Australia.
in
class
“在课上；上课时”，
其反义短语after
class
意为“在课下；下课后”。
at
table
吃饭
at
the
table
在桌子旁
fight
about
为......作战;就......争吵，后+名/代/宾语从句，表示吵架的原因
fight
with
与......作战/打架,后接表示人的名词或代词作宾语
fight
against
抵抗......,
对抗......
本句为含有情态动词can的一般疑问句，肯定回答用“Yes，...can.”，否定回答用“No，...can’t.
”，
can在此处表示许可，意为“可以”。
—Can
I
play
League
of
Legends
at
this
time?
我现在可以玩《英雄联盟》吗?
—Yes,
you
can.
/No,
you
can’t.
是的，你可以。/
不，你不可以。
rule
(n.)规则;规章
break
the
rules
违反规定
obey
the
rules
遵守规定
follow
the
rules
遵守规定
important的名词形式为importance,
是不可数名词。
the
importance
of
......的重要性
Must
与
have
to
（1）must
表示说话人主观上的看法，意为“必须”，认为有义务、有必要去做的事。
have
to
表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。
（2）must没有人称，时态和数的变化Have
to
有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为
has
to
，过去式为had
to.
构成否定句或疑问句时借助动词do/
does/will等的帮助。
（3）have
to的否定式是needn’t=don‘t
/
doesn’t
have
to
（不必要）；must的否定式是must
not/
mustn’t（一定不能，不允许）。
（4）以must
开头的一般疑问句，若作否定回答，可以用needn’t
或don’t
have
to，不用mustn’t。
祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句
子叫做祈使句。祈使句最常用于表达命令。祈使句因
对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略主语。祈
使句的开头动词都为原形，句末则使用句号或叹号。
肯定祈使句的形式：
否定祈使句的表现形式：
Do型
动词原形(＋宾语)＋其他成分
Please
have
a
seat
here.
请这边坐。
Be型
Be＋表语(名词或形容词)＋其他成分
Be
a
good
boy!
要做一个好孩子！
Let型
Let＋宾语＋动词原形＋其他成分
Let
me
help
you.
让我来帮你。
Do型
在句首加Don't
Don't
forget
me!
Be型
Don't
be
late!
Let型
Don't＋let＋宾语＋动词原形＋其他成分
Don't
let
him
go.
=Let
him
not
go.
Let＋宾语＋not＋动词原形＋其他成分
No
型
No+
动词的-ing
形式！
No
fishing!
祈使句用法歌诀
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t立。
要讲客气用please，句首、句末没关系。
No
doing!
需提起，表示“禁止”不小觑。
practice
/pr?kt?s/
v.&
n.
练习
在英式英语中practice只作名词用，动词为practise
在美式英语中practice可做名词或动词
practice
此处用作及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动词的-ing
形式作宾语。
常接动名词的动词及短语口诀：
完成，练习，盼望，忙
(finish,
practice,
look
forward
to,
be
busy)；
考虑，建议，不禁，想
(consider,
suggest,
can’t
help,
feel
like)；
错过，习惯，(别)放弃(miss,
be
used
to,
give
up)；
继续，喜欢，(要)介意(keep
on,
enjoy,
mind)。
dish
(n.)碟;盘，复数dishes
dish
也可以指“一道菜”
do
the
dishes清洗餐具
make
one's
bed
整理某人的床铺
make
a
noise
发出噪音
make
faces
做鬼脸
make
dumplings包饺子
make
friends
with
和……交朋友
make
up
组成；化妆
make
a
difference
起作用
make
rules
制订规则
make
mistakes
犯错误
make
progress
取得进步
make
up
one’s
mind
下定决心
make
fun
of
取笑
make
room
for
为……让出地方
make
sb.
feel
at
home
舒适自在，无拘无束
too
many“太多”修饰可数名词复数
too
much“太多”修饰不可数名词
much
too“非常、太”修饰形容词或副词
leave
/li?v/
vt.
留下，忘了带，丢下
leave
意为“留下，忘了带，丢下”，常与表示地点的介词短语连用，表示“把某物忘在某地”，其过去式为left。
forget
“遗忘；记不起”，指忘记某事/某物，不与地点状语连用。
I
forget
his
phone
number.
leave
“忘了带，丢下；留在”，常与地点状语连用，表示把某物落在/留在某地。
I
left
my
homework
at
home.
more
/m??(r)/
adj.&
pron.
更多（的）
(1)
many的比较级，作形容词，修饰可数名词复数。
eg:
She
has
more
books
than
I．
(2)
much的比较级，作形容词，修饰不可数名词。
eg:
There
is
more
water
in
the
river
now.。
(3)作代词，数词/some+more表示“再来......”
eg:
The
soup
is
delicious,
and
I
want
some
more.
I
want
to
stay
here
for
5
more
days.
noise(n.)-noisy(adj.)-noisily(adv.)
make
(a)
noise吵闹
英语中类似的词还有：
interesting
有趣的、interested
感兴趣的；
boring
无聊的、bored
(对某人/某事)厌倦的，烦闷的；
exciting
令人兴奋/激动的、excited
兴奋/激动的；
surprising
令人惊讶的、surprised
感到惊讶的。
relax
动词
放松；使放松
relaxing
形容词
主要用来修饰物，表示“令人放松的”
relaxed
形容词
主要用来修饰人，表示某人“感到轻松的”
feel
(v.)感受；觉得
feel
like
doing
sth.
想做某事
strict
/str?kt/
adj.
严格的；严厉的，在句中可作表语、定语。
be
strict
with
sb.
对某人要求严格
My
parents
are
always
strict
with
me.
我父母总是对我要求严格。
be
strict
in
sth.
对某事要求严格
Our
teacher
is
strict
in
his
work.
我们的老师对他的工作要求很严格。
remember
/r?memb?(r)/
v.
记住；记起
其反义词是forget，意为“忘记”。remember
后可接名词、代词、动词的-ing
形式和动词不定式作宾语。
remember
to
do
sth.
记得要去做某事，说明事情还没有做，相当于don't
forget
to
do
sth.
Remember
to
telephone
me
when
you
arrive
there.
remember
doing
sth.
记得做过某事，说明事情已经做过
I
remember
seeing
her
in
the
city.
follow
/'f?l??/
v.
遵守。常用短语：follow
the
rules遵守规则。
follow常见的其他用法有：
①跟随，跟着
eg:
Please
follow
me.
I'll
show
you
the
way.
②明白，领悟(=understand)
eg:
You
are
speaking
too
fast
and
we
can't
quite
follow
you.
③沿……而行
eg:
follow
the
road
沿路而行
④following作形容词，意为“下列的，接下来的”
eg:
Can
you
answer
the
following
questions?
luck
/l?k
/
n.幸运；运气
luck
用作不可数名词，意为“幸运；运气”。
good
luck
(to
sb.)
表示“祝(
某人)
好运”，
bad
luck
意为“倒霉”。
Good
luck!
祝你好运！是常用的祝福语，意为“祝你好运！”，有时也说Good
luck
to
you!
或I
wish
you
good
luck.
回答时用Thanks./Thank
you.
表示感谢。
keep
my
hair
short
留短发
keep
意为“保持；保留”，用于“keep
＋宾语＋宾语补足语”结构，表示“使……保持某种状态”其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语等充当。
We
must
keep
the
classroom
clean.
Keep
the
children
away
from
the
fire,
please.
“保存”，及物动词
I
must
keep
the
book
well.
我必须好好保存这本书。
“遵守”,及物动词与follow同义。
We
all
should
keep
the
rules.
我们都应该遵守规则。
“保持”，可作及物动词，也可作不及物动词，后可接形容词作表语。
Eat
more
fruit
and
keep
healthy.多吃水果，保持健康。
keep
+宾语+v-ing.“使......保持某种状态”
keep
doing
sth./keep
on
doing
sth.继续/一直/老是做某事
keep
当“借”讲时，延续性动词，和一段时间连用
have
fun
玩得高兴；获得乐趣
have
fun中的fun是不可数名词，其前可用no;
much;
a
lot
of
等词修饰。
同义短语：enjoy
oneself
或have
a
good
time
have
fun(in)doing
sth.意为“做某事有乐趣”。
eg:
The
kids
are
having
fun
playing
in
the
park
now.
谢谢
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