四年级上册数学教案-1.3 用计算器计算西师大版

第一课时:用计算器计算
学习内容：
　P23到24页例1、例2，第26页的课堂活动，练习四第2题。
学习目标：
1、认识计算器，了解计算器常用部件的名称和功能。
2、掌握计算器的基本操作方法，会用计算器进行加减计算。
学习重点：
　　认识计算器，了解计算器常用部件的名称和功能。
学习难点：
　　能正确使用计算器进行加减计算。
旧知回顾
你知道哪些可以帮助人们快速计算的工具？
二、目标解读（提取目标中的关键词句。）
三、探究新知
1、自主学习教材第23到24页例1、例2的内容，勾画出关键语句，思考里面的问题。
2、汇报自学情况，学生相互订正。汇报时教师重点引导以下知识点：
（1）计算器上有哪些功能键，分别起什么作用？
（2）用计算器输入数字时应注意什么？如果输错了怎么办？
(3)用计算器计算有什么意义？计算步骤是怎样的？
3、尝试应用：
ON/C
C.CE
（1）电子计算器一般由（
）及（
）、（
）、（
）和内部电路等几部分构成。
OFF
OFF
是（
）键，
是（
）键，
÷
×
-
+
是（
）键，
是（
）键。
选择合适的方法计算。
60000+7000
237563+302897
107万-27万
4、归纳整理，总结提升
熟悉计算器上的常用的功能键，可以帮助我们快速正确地计算。当计算数字较大时，使用计算器计算更简便。计算时每一个数字都必须按准确，所以要细心。
四、巩固新知：
必答题：
练习四第2题。
选做题：用计算器输入28568时，把28568输成了28598，应该按（
）键清除（
），再输入（
）；也可以按（
）键把数据清屛，再重新输入正确的数字。
考题链接：选择。
在计算器中，（
）是清除数据键。
C.CE
ON/C
OFF
C.CE
A
B
C
C.CE
C.CE
五、目标回头看
通过本节课的学习，你学会了哪些知识？还有不明白的地方吗？