人教版八年级物理下册7.1力 课件 18张PPT

(共18张PPT)
人教版初中八年级下册物理7.1力
学完本节你需要掌握的内容有：
1、力的概念及单位是什么？
2、产生力的充分条件是什么？
3、力的作用效果有哪些？
4、力的三要素是什么？
5、力的示意图是什么？
6、力的作用效果跟什么因素有关？
7、能举出几个力的作用效果是相互的例子。
妈妈推婴儿车
妈妈用了力
婴儿车受到了力
健身男士拉弹簧
男士用了力
弹簧受到了力
情景引入
时尚女生提包
女生用了力
包受到了力
石智勇举杠铃
石智勇用了力
杠铃受到了力
情景引入
地球吸引苹果
地球施力
苹果受力
磁铁吸引铁钉
磁铁施力
铁钉受力
情景引入
妈妈
推
婴儿车
健身达人
拉
弹簧
时尚女生
提
包
石智勇
举
杠铃
地球
吸引
苹果
磁铁
吸引
铁钉
作用
施力物体
受力物体
物理量符号：
单位名称：
单位符号：
托起两个鸡蛋所用的力大约是1
N。
F
牛顿，简称牛
N
物体对物体的作用。
1N的力大概多大？
1.力的定义：
一、力的概念
想想议议
1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？
2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？
二、产生力的条件
答案：不可以，力是两个物体之间的作用，一个物体不能产生力。
答案：不一定，只要两个物体有相互作用，就有力的作用，而不接触的物体也可能产生相互作用。
跟踪练习
1．下列说法中正确的是（　　）
A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体
B．有的物体本身就有力，如磁铁的吸引力
C．只有直接接触的物体之间才能发生力的作用
D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变
三、力的作用效果
想想议议
力对物体能产生什么作用效果？
（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；
（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。
运动状态改变
2．力可以改变物体的运动状态。
想想议议
力对物体能产生什么作用效果？
跟踪练习
2．如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（　　）
A．手拉开弓
B．运动员罚点球
C．人压弯跳板
D．熊猫拉弯竹子
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
2、力的示意图
1、力的三要素
作用点，大小，方向
四、力的三要素
真费力
真轻松
用大小相同的力压、拉弹簧
力的作用效果与力的方向有关。
力的作用效果与力的作用点有关。
3．力的作用效果与力的三要素关系
想想议议
力的作用效果怎样手力影响？
跟踪练习
3．用一水平推力推矿泉水瓶下部，瓶会沿桌面滑动，同样大小的力推顶部会翻倒。说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．瓶的形状有关
4.如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是　　和
　
；
能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是
　
和
　
；
能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
　
和
　
。
F1
F2
F3
F4
（A）
（B）
（C）
（D）
B
D
A
B
B
C
跟踪练习
四、力作用的相互性
想想议议
力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
推动女孩前进的是什么力？
推动船前行的是什么力？
跟踪练习
5．人推墙，墙同时也推人，这两个推力的三要素（　　）
A．完全相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
跟踪练习
6．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是（　　）
A．用船桨向后划水，船向前行驶
B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气
C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地
D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远地方
学完本节后你能回答下列问题吗？
1、力的概念及单位是什么？
2、产生力的充分条件是什么？
3、力的作用效果有哪些？
4、力的三要素是什么？
5、力的示意图是什么？
6、力的作用效果跟什么因素有关？
7、能举出几个力的作用效果是相互的例子。