人教版九年级全一册 第十三章 第1节 分子热运动 练习word版含答案

人教版九年级全一册
第十三章
第1节
分子热运动
一、填空题
1．2020年春节前后，突如其来的新型冠状病毒在全国蔓延，戴口罩、多通风、勤洗手，是预防新型冠状病毒的主要途径。新型冠状病毒以飞沫传播为主，只有医用外科口罩或N95口罩才能防止飞沫传播。感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10﹣6~5×10﹣6m，由此可以判断飞沫_____（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，小明家经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是因为分子都在不停地做_____运动；温度越_____，消毒液的气味传开得越快。
2．两个相同的水杯中，分别装有质量相等的冷水和热水．同时往两个水杯里各滴一滴红墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了，这是____现象．实验中还发现热水先变红，说明____越高，水分子热运动越剧烈。
3．夏日荷花飘香，这是分子_____的结果。常见的物质是由大量的分子、_____构成的；固体和液体很难被压缩，是因为分子间存在_____。
4．在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速_________（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”，用开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子_________越剧烈，夏日荷塘荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，这表明分子间存在_________。
5．当液体温度升高时，其分子__________加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去．气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的__________和体积．
6．实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与_____是否有关。
7．小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是_____现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在_____（选填“引力”或“斥力”）
8．常见的物质是由极其微小的_____、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子_____；通常液体分子之间的距离比气体的_____（选填“大”或“小”）．
9．如图所示，在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同、温度相同的水。小明在相同的环境下观察图
1中实验现象可得出结论：水蒸发快慢与_____有关。图2表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这个实验说明______。
二、单选题
10．下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．尘土飞扬
B．茶香四溢
C．树叶纷飞
D．瑞雪飘飘
11．下面对于分子运动论的理解错误的是（
）
A．物体是由大量的微小分子组成的
B．扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现
C．阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动
D．温度越高分子的运动越剧烈
12．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100
mL的酒精和100
mL的水混合后，发现总体积小于200
mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是（
）
A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙
B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的
C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的
D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体
13．如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（
）
A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
14．如图所示，有关四幅图说法错误的是（
）
A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动
B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力
C．图丙中，“破镜难圆”，说明分子间只有斥力没有引力
D．图丁中，模拟的是固体分子，分子间距很小，分子间作用力很大
三、多选题
15．下列说法正确的是（
）
A．物体是由大量分子组成的
B．分子在永不停息地做无规则运动
C．分子间只存在着相互作用的引力
D．气体分子是一个挨一个紧密排列的
16．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中正确的是（　　）
A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
四、实验题
17．用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将它们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开(如图甲)。对此现象，小金有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内(如图乙)，逐渐抽出钟罩内的空气。
(1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强_______
(选填“逐渐变小”“一直不变”或“逐渐变大”)。
(2)如果在抽气过程中，钟罩内两铅柱分开了，则_______
(选填“能”或“不能”)确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。
(3)如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不分开，则_______
(选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。
18．如图所示，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开
请回答
(1)图a和图_______两个实验产生实验现象的原因相同
(2)图b和图________两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在__________．
19．学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：
①分子运动快慢与物质的温度有关。
②分子运动快慢与物质的种类有关。
为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢。
小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
问题：(1)实验中观察到的现象是_____，得到的结论是：_____。
(2)实验过程中，用相同的烧杯，放人相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是_____。
(3)做这个实验时，_____(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水。
答案
1．不是
无规则
高
2．扩散
温度
3．无规则运动
原子
斥力
4．汽化
运动
引力
5．无规则运动
形状
6．温度
7．扩散
引力
8．分子
在空气中发生了扩散(在不停地做无规则运动)
小
9．液体表面积
分子间存在引力
10．B
11．C
12．A
13．D
14．C
15．AB
16．ABD
17．逐渐减小
不能
能
18．d
e
引力
19．热水杯中水的颜色变化得快
温度越高，分子的无规则运动越剧烈
控制变量法
不能
试卷第4页，总5页