九年级上册 第二单元综合性学习：君子自强不息 课件（共18张幻灯片）

(共18张PPT)
君子自强不息
综合性学习
部编版语文
九年级上册
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”——《周易》
天道（即自然）的运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
一、认识“自强不息”的内涵
将相本无种，男儿当自强。——宋
?汪洙《神童诗》
天生我才必有用，千金散尽还复来。—李白《将进酒》》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—李白《行路难?其一》
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操《龟虽寿》
要求：
1、分组合作绘制主题海报，派代表解说海报。
2、其他同学点评各组海报，简要记录在学习单上。
二、“自强人物”海报展
NO.1
志比金坚，永不坠落
解说词：世界犹如浩瀚的宇宙，其中不乏美好的东西。当流星划过天空，那是否为霍金的灵魂。当星星闪烁天空，那是否为海伦凯勒的眼睛。当云朵遮盖的天空放晴，那是否为我们永不破灭的追求。我们组的海报主题为“志比金坚，永不坠落”。
史蒂芬?霍金，英国著名的物理学家。21岁那年他患上了不治之症，全身瘫痪，不能言语，最后只剩三根可以活动的手指。虽然身体残疾，但他的思想却翱翔宇宙，攀上了世界物理学的高峰。海伦?凯勒，美国著名作家。幼时患病导致她双耳失聪，双目失明，上帝关上了她心灵的门。在人生导师莎莉文老师的教导下，她发奋读书，每天读盲书读到深夜，哪怕手指磨破都不停止。在1964年获到了美国公民的最高荣誉——总统自由勋章。
也许我们没有霍金那样的超强大脑，没有海伦凯勒那样的人生导师，但我们可以拥抱他们身上自强不息的精神，做自己人生中最亮的那颗星。
NO.2
自古君子多自强
解说词：古有成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。我们的海报主题是“自古君子多自强”。
自强不息，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟抱负；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国之志；是诗圣杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的大爱情怀；更是诗仙李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的”的乐观豪迈。
回望历史，我们应向古代自强人物致敬。正如《周易》上所说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”
NO.3
红色革命
时代英雄
解说词：纵观历史，中华民族历经无数次天灾人祸、内忧外患，近代以来更是遭遇“亡国危机”，但无数志士仁人，救国家于危亡，挽狂澜于既倒，谱写了开天辟地的辉煌篇章，他们是时代的英雄。
毛泽东主席领导的抗日战争、解放战争让人民翻身做主，使中华民族屹立于世界民族之林。周恩来总理建设新中国“鞠躬尽瘁，死而后已”，使各项事业百废待兴；邓小平总书记的“改革开放”设计，让国家发展踏上历史的新纪元……一代代领袖，用智慧和不屈描绘出国家复兴的蓝图。
一个有英雄的民族是一个令人骄傲的民族，一个尊敬英雄的民族是一个有希望的民族，让我们在英雄的感召下，发奋图强，谱写新时代青年的新篇章。
NO.4
永恒之树
解说词：我们画的这棵树代表了历史，
历史是永恒的，所以这棵树又叫永恒之树。今天，我们选取永恒之树上几颗闪耀的星来介绍！他们是岳飞，司马迁和李清照。
岳飞，南宋的抗金名将。他一生力主抗金，决不投降，精忠报国的精神，谱写了中华民族自强不息的赞歌！
司马迁，西汉史学家。在为战将李陵辩护遭受宫刑后，他承担了常人无法忍受的屈辱和伤痛，穷尽一生的精力，用生命写成了中国第一部纪传体通史——《史记》。李清照，是有“千古第一才女”之称的宋代女词人。她的人生后期遭遇了国破家亡、夫死流亡的孤苦境遇。但她仍心系家国，不卑不亢，写出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈篇章。
自强是流淌在中华文明中生生不息的血液，滋养着一代代儿女迎难而上。是他们让历史的永恒之树，发出璀璨的光芒。
NO.5
自强是通往梦想的大门
解说词：浩瀚宇宙中，人类找到了新的家园，这需要我们坚持不懈地去不断探索才能实现。与“自强不息”内涵相结合，主题意为“自强不息是通往梦想的大门”。把人物故事写成三封情书，致敬三位已故的伟人，表达对他们的喜爱之情。
在国外，有乔布斯在失业的风雨里放弃萎靡，发奋图强，创造了一代“苹果神话”；有莱特兄弟在众人的冷嘲热讽中历经无数次实验，发明了飞机，实现了人们飞上天的梦想。在国内，有南仁东先生二十二年磨一剑，造就了望穿星际的“FAST”望远镜……
科技推动社会的进步，而科技让科学家倾注所有的生命。作为青年学生，青春需要我们灌注所有的汗水。即将面临中考的初三学子，奋起拼搏，迎战中考吧！
三、“自强青春”的誓言
结合课上的感悟与收获凝练成一段文、一首诗。
学生习作《自强》
小时候，
自强是一夜夜的奋笔疾书。
我在这头，
作业在那头。
后来呀，
自强是天朦朦亮的晨读，
我在这头，
收获在心头。
现在呀，
自强是一份满意的答卷，
我在这头，
成长在那头。
未来呀，
自强是汇沙成塔的进步，
我在这头，
成功在那头。
四、课堂小结
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
——冰心《繁星
春水》
五、作业布置
1、完善人物主题海报，举办班级海报展。
2、完成《宣“自强青春“的誓言》（100字左右）