一年级下册美术教案-第18课 为用品添装饰 桂美版

课题 为用品添装饰
教学内容 给生活用品加上装饰 课型 造型表现 课时 两课时
教学目标 知识能力目的：通过学习使学生初步感受不同材质和工具，掌握设计、制作方法，提高学生的创新能力。
情感目的：培养学生积极参与学习活动的兴趣，让学生感受学习的乐趣。
教学重点 引导学生对生活用品进行装饰。
教学难点 如何使作品具有创意。
教具准备 范作、PPT课件、纸盘、彩色笔、铅笔 学具
准备 彩色笔、勾线笔、铅笔

教
学
过
程
一、导入阶段
师：上课。同学们好。请坐。（整顿课堂纪律）
小朋友们?今天老师给小朋友们带来了个小礼物，大家猜猜是什么礼物呀？
生：......
师：好了，老师给每个小组一个信封，看看哪个小组最默契最团结最迅速的把信封里的拼贴好在黑色小纸板上。
师：P好~大家都已经拼好了手中的图片~表扬XX小组动作最快。相信小朋友们已经知道我们今天要画什么了吧?
生：画纸盘！
师：嗯，没错，那么今天我们一起来画一个美丽的盘子好不好？
生：好
师：P（板书）好，请同学们打开课本第42页，大声的告诉老师我们今天上的是哪一课呀？
生：为用品添装饰...（给同学们一分钟浏览课本）
师：现在我们就来学习如何给生活中的物品添装饰，老师今天选的是给盘子添装饰，
二、教授新课?
师：P盘子是我们生活中不可缺少的生活用品，它在我们生活中是有什么用途的呀？
生：装吃的
师：我们的盘子除了装吃的，我们还可以在盘子上画上美丽的图案，让它变成美丽的盘子，可以用来装饰我们的生活环境。
师：P小朋友们如果我给你一个空盘子，你觉得可以用什么图案进行打扮呢？
生：.......（小组讨论）
师：对！很棒，我们可以用很多我们熟悉的图案给盘子进行打扮。
师：P（展示盘子）今天老师就带了老师画的几个盘子让小朋友们欣赏欣赏。（并讲解）大家看这是什么图案？这个呢？这个呢？
生：.......
师：P8对的，我们打扮这些盘子，可以用我们熟悉的卡通人物喜欢的植物花卉等图案进行打扮，（板书后播放课件）图案的分类：动物 植物 人物 风景
师：P（出示范画花边） 同学们，我们学会用图案给盘子进行打扮之后，如果你想让盘子更漂亮我们可以给它加上一些花边。
?
教师示范，并展示范画
师：P下面来?看看老师是怎么来画盘子的，用了哪些形状来装饰盘子？
师：P小朋友们还记得画盘子的步骤么？
生：（举手回答）画盘子步骤
1.画出中心图案
2.画出花边
3.涂上颜色
师：讲解三幅范作
学生动手制作
师：P小朋友，生活中漂亮的盘子多种多样，如果给你一个空白的盘子，你会用什么图案去打扮它呢？
（举手回答）先小组之间讨论，然后发言。
师：P好的，老师给大家准备空白的盘子，下面轮到同学们大展身手的时刻啦！发挥你们的创造力，去设计出一个漂亮的盘子吧。
教师巡堂指导
(幻灯片播放范画，单曲循环音乐）
五、作业点评
学生互评，教师点评
小结
今天我们给盘子添装饰，回家后同学们可以给别的生活用品添加装饰，比如说木勺、瓶子、拖鞋等一系列生活用品。

板书设计 为用品添装饰
图案分类：动物 植物 人物 风景
画盘子步骤
1.画出中心图案
2.画出花边
3.涂上颜色