人教版七年级地理上册课件第一章第1节第2课时纬线和纬度经线和经度（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理上册课件第一章第1节第2课时纬线和纬度经线和经度（共24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-08-01 20:49:22 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第一章
地球和地图
第1节
地球和地球仪
课时2
纬线和纬度
经线和经度
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
7
学习目标
1.认识经线和纬线，以及经度和纬度
2.了解东西半球的划分
3.学会对半球纬度的确认
新课导入
2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到求救电报,称一伙海盗正在袭击一队商船，中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只用了约30分钟。
在茫茫大海上，被袭商船应该如何在求救电报中说明自己的位置，才能让护卫舰队迅速、准确地找到自己，实施救援呢？
一、纬线和纬度
1.纬线的定义
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
2.纬线的特点
（1）指示方向：指示东西方向。
（2）形状：除南、北极点外，每条纬线都自成闭合的圆圈，也称为纬线圈。
（3）关系：所有纬线都相互平行。
（4）长度：各条纬线长度不等，从赤道向两极逐渐缩短为一点。南北半球纬度相同的纬线长度相等。
3.纬度的划分
（1）定义：从赤道（0°）开始,向北和向南各分90°，向北度数增大的是北纬度（用“N”来表示），向南度数增大的是南纬度,（用“S”来表示）。
（2）书写方法：北纬40°(或40°N)
南纬50°(或40°S)
4.纬度的分布规律
从赤道开始，
越向北度数越大，
越向南度数越大。
5.特殊的纬线
６.南北半球的划分
典例分析
例
【解析】根据所学知识可知，度数向南增大为南纬，位于南半球，度数向北增大为北纬，位于北半球。由此可知③位于南半球。人们规定低、中、高纬度的分界线分别是30°纬线和60°纬线。由此可知，①位于低纬度地区，②③位于高纬度地区，④位于中纬度地区。
下列四幅纬线图所示地区中，位于南半球和位于中纬度地区的分别是
（
）
——30°
——75°
——85°
——45°
——20°
——65°
——86°
——40°
——10°
——60°
——87°
——35°
①
②
③
④
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①
C
二、经线和经度
1.经线和定义
经线：
在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线。也叫子午线。
2.经线的特点
（1）指示方向：指示南北方向。
（2）长度：所有经线等长。
（3）形状：半圆，正对的两条经线组成经线圈，每个经线圈均可平分地球。
（4）关系：相交于南北两极。
3.经度
（1）本初子午线的经度为0°，是经线的起始线。本初子午线向东和向西，各分180°，称为东经和西经。东经和西经180°重合。
（2）书写方法：东经116°（或116°E）
西经30°（或30°W）
4.经度的分布规律
5.东西半球的划分
典例分析
例
【解析】全球有无数条经线，经线指示南北方向，所有经线都相交于南北两极。
关于经线的叙述正确的是（
）
A.所有经线都相互平行，永不相交
B.全球可画出360条经线
C.经线都指示东西方向
D.两条相对的经线可组成一个经线圈
D
课堂小结
纬度
经度
度数起止点
0°（赤道）；90°N，90°S
0°(本初子午线)；180°
度数划分
0°~90°N；0°~90°S
0°~180°E；0°~90°W
代号
北纬：N
南纬：
S
东经：E
西经：
W
半球划分
赤道将地球划分为南、北两个半球
东边球：20?W
向东至160?E
西半球：160?E向西至
20?W
变化规律
北纬度：度数越往北越大
南纬度：度数越往南越大
东经度：度数越往东越大，西经度：度数越往东越小
1.下列有关东西半球的划分，正确的是（
）
A.0°
西半球东半球
B.180°
东半球西半球
C.20°W
西半球东半球
D.160°E
西半球东半球
当堂小练
B
当堂小练
2．关于某地（40°N，90°E）位置的叙述，正确的是（
）
A.西半球，北半球，高纬度
B.东半球，北半球，中纬度
C.东半球，南半球，中纬度
D.西半球，北半球，中纬度
B
当堂小练
3．下列关于经纬线的说法，正确的是（
）
A.纬线长度都相等
B.每条纬线都自成一个圆(除极点外)
C.地球仪上的经线有360条
D.所有经线长度都不相等
B
布置作业
请完成P4～P5对应习题
第一章
地球和地图
第1节
地球和地球仪
课时2
纬线和纬度
经线和经度
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
7
学习目标
1.认识经线和纬线，以及经度和纬度
2.了解东西半球的划分
3.学会对半球纬度的确认
新课导入
2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到求救电报,称一伙海盗正在袭击一队商船，中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只用了约30分钟。
在茫茫大海上，被袭商船应该如何在求救电报中说明自己的位置，才能让护卫舰队迅速、准确地找到自己，实施救援呢？
一、纬线和纬度
1.纬线的定义
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
2.纬线的特点
（1）指示方向：指示东西方向。
（2）形状：除南、北极点外，每条纬线都自成闭合的圆圈，也称为纬线圈。
（3）关系：所有纬线都相互平行。
（4）长度：各条纬线长度不等，从赤道向两极逐渐缩短为一点。南北半球纬度相同的纬线长度相等。
3.纬度的划分
（1）定义：从赤道（0°）开始,向北和向南各分90°，向北度数增大的是北纬度（用“N”来表示），向南度数增大的是南纬度,（用“S”来表示）。
（2）书写方法：北纬40°(或40°N)
南纬50°(或40°S)
4.纬度的分布规律
从赤道开始，
越向北度数越大，
越向南度数越大。
5.特殊的纬线
６.南北半球的划分
典例分析
例
【解析】根据所学知识可知，度数向南增大为南纬，位于南半球，度数向北增大为北纬，位于北半球。由此可知③位于南半球。人们规定低、中、高纬度的分界线分别是30°纬线和60°纬线。由此可知，①位于低纬度地区，②③位于高纬度地区，④位于中纬度地区。
下列四幅纬线图所示地区中，位于南半球和位于中纬度地区的分别是
（
）
——30°
——75°
——85°
——45°
——20°
——65°
——86°
——40°
——10°
——60°
——87°
——35°
①
②
③
④
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①
C
二、经线和经度
1.经线和定义
经线：
在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线。也叫子午线。
2.经线的特点
（1）指示方向：指示南北方向。
（2）长度：所有经线等长。
（3）形状：半圆，正对的两条经线组成经线圈，每个经线圈均可平分地球。
（4）关系：相交于南北两极。
3.经度
（1）本初子午线的经度为0°，是经线的起始线。本初子午线向东和向西，各分180°，称为东经和西经。东经和西经180°重合。
（2）书写方法：东经116°（或116°E）
西经30°（或30°W）
4.经度的分布规律
5.东西半球的划分
典例分析
例
【解析】全球有无数条经线，经线指示南北方向，所有经线都相交于南北两极。
关于经线的叙述正确的是（
）
A.所有经线都相互平行，永不相交
B.全球可画出360条经线
C.经线都指示东西方向
D.两条相对的经线可组成一个经线圈
D
课堂小结
纬度
经度
度数起止点
0°（赤道）；90°N，90°S
0°(本初子午线)；180°
度数划分
0°~90°N；0°~90°S
0°~180°E；0°~90°W
代号
北纬：N
南纬：
S
东经：E
西经：
W
半球划分
赤道将地球划分为南、北两个半球
东边球：20?W
向东至160?E
西半球：160?E向西至
20?W
变化规律
北纬度：度数越往北越大
南纬度：度数越往南越大
东经度：度数越往东越大，西经度：度数越往东越小
1.下列有关东西半球的划分，正确的是（
）
A.0°
西半球东半球
B.180°
东半球西半球
C.20°W
西半球东半球
D.160°E
西半球东半球
当堂小练
B
当堂小练
2．关于某地（40°N，90°E）位置的叙述，正确的是（
）
A.西半球，北半球，高纬度
B.东半球，北半球，中纬度
C.东半球，南半球，中纬度
D.西半球，北半球，中纬度
B
当堂小练
3．下列关于经纬线的说法，正确的是（
）
A.纬线长度都相等
B.每条纬线都自成一个圆(除极点外)
C.地球仪上的经线有360条
D.所有经线长度都不相等
B
布置作业
请完成P4～P5对应习题