二年级上册数学课件 -6.1 分一分西师大版 (共17张PPT)

西师版二年级上册 第六单元
分 一 分
猜一猜，说一说：
把6个苹果分给2个人，贪吃的八戒可能怎么分？
把 个苹果 分成 份，每份是 个。
6
平均
2
3

不是
判断：下面的分法是不是平均分？
是
15个
把15个三角形平均分成5份，每份是3个。

不是
判断：下面的分法是不是平均分？
是
是
创造平均分：
把12根小棒平均分，可以怎样分？
合 作 探 究
小组合作要求（前后2人一组）：
1、想一想：将12根小棒平均分成几份，可以怎样分？
2、分一分：边分边把你的分法说一说。
3、记一记：记录员把创造的每一种平均分记录在答题单上。（每组至少2种）
总数不变，平均分的份数（ ），
每份分得的数量就（ ）；
总数不变，平均分的份数（ ），
每份分得的数量就（ ）。
越多
越少
越少
越多

第一关：下面的分法是不是平均分？
不是
第二关：想一想，圈一圈，填一填。
5
第三关：猜一猜，填一填。
把16枝花插进花瓶里，每个花瓶插的花一样多，每瓶插（ ）枝花。
第三关：猜一猜，填一填。
把16枝花插进花瓶里，每个花瓶插的花一样多，每瓶插（ ）枝花。
8
第三关：猜一猜，填一填。
把16枝花插进花瓶里，每个花瓶插的花一样多，每瓶插（ ）枝花。
4
第三关：猜一猜，填一填。
把16枝花插进花瓶里，每个花瓶插的花一样多，每瓶插（ ）枝花。
2
第三关：猜一猜，填一填。
把16枝花插进花瓶里，每个花瓶插的花一样多，每瓶插（ ）枝花。
1
今天我们学习了什么，你有什么收获？
每份分得同样多，这种分法叫平均分。
平均分的分法
一个一个的分
几个几个的分
谢 谢！
敬请批评指导！