课 题
《可爱的玩具蛇》
1课时
教学目标
1、知识与技能?
在懂得造型的基础上,运用造型元素、设计并制作“玩具蛇”。
?2、过程与方法:?
在欣赏玩具蛇的过程中,感受作者如何创造美和创造美的情感;?
在制作的过程中,能充分的发挥想象力,学会如何运用材料,发展创新思维,进行创造性的添加、装饰、设计一个神态可爱的玩具蛇,并根据玩具蛇编个故事。?
3、情感、态度、价值观:?
感受美术与科学技术结合的简单道理,在创作和分享中感受学习美术和共享成功乐趣。
教学重点
重点:
从玩具蛇绘画设计,到立体玩具蛇的设计制作和装饰过程
教学难点
难点:
怎样应用合适的材料去制作玩具蛇?
制作出来的玩具纸蛇是如何跳舞的,与及会跳舞的科学原理。。
教
学
过
程
教
学
过
程
一次备课
二次备课
(一)引入新课:
提问学生:
动物园来了凶猛的动物,你认为有哪些呢?
老虎,狮子,豹子,蛇…
(二)讲授新课:
1、出示课题:可爱的玩具蛇
凶猛的蛇想要外形变得可爱一点,你们能帮助它吗?
2、了解蛇的外形
头: 三角形,椭圆
身体: 圆而细长,能弯曲
尾巴: 尖尖的
3、提问学生:怎样能让蛇变得可爱呢?让学生积极回答
a.改变外形
b.添加花纹
c.色彩丰富
4、教师微课示范制作可爱的玩具蛇的基本技法:
起稿:要注意蛇的大小,尾巴的地方要小一点,向外逐步扩大。头部比较大。形状像螺纹状。
添画:运用线条、花纹为小蛇添花衣裳,注意花纹应随着蛇的身形有疏密的变化。
剪开:剪开的时候,要先沿着蛇的舌头开始剪,然后对准刚才画的线剪下,记得尾部不要剪掉。
固定:用削好的铅笔尖的尾部在蛇的尾部扎个小孔,立好,再用橡皮泥做个底座固定好。
(三)、讲评:
把各种不同风格的学生作业摆在一起,大家互评互议,谁的玩具蛇最可爱。
板
书
设
计
教
学
后
记