课件16张PPT。小英雄雨来北京版 六年级 语文 下册 第八单元1.默读课文,说说课文讲了雨来的哪几件事?
2.在文章中有感受的地方作批注。
炕 笤 姥 槛 糠 喀 搡 毙kàngtiáolǎokǎnkāngkāsǎngbì
还( hái huán)乡河 扫( sǎo sào)荡
归还( hái huán) 扫( sǎo sào)把
子弹( dàn tán) 鸡冠( guán guàn)花
辨别读音níng nǐng nìng
拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧
zā zhā zhá
扎腰带 扎针 挣扎
多音字泥鳅(qiū)——泥鳅是一种身上很光滑的鱼,灰黑色的。
门槛——旧式的房子都有门槛,就是门下的一根横木。
晌(shǎnɡ)午——晌午就是中午。
枪栓(shuān)——枪栓就是推子弹进膛的机件。
劫难——“劫”是抢劫,抢夺。劫难是遭受灾难的意思。词语积累趔趄(liè qiè)——“趔趄”就是身子歪歪斜斜的,脚步不稳的样子。
漩涡(xuánwō)——“漩涡”就是水流时产生的螺旋形,在江、河里看到有漩涡。
嘟(dū)嘟囔(nānɡ)囔——“嘟嘟囔囔”就是心里不高兴,有气,嘟起嘴,叽叽咕咕自言自语地说。
(“唔里哇啦”。)(“吧嗒吧嗒”。)(“哐啷”。)
词语积累 芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)芦苇上(好像)盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,(鹅毛般的)苇絮(就飘飘悠悠地)飞(起来),(把这几十家)小房屋都罩在(柔软的)芦花里。 芦花开的时候,远远望去,芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞,小房屋都罩在芦花里。比比看加了修饰的词语后有什么好处? “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”比比看读一读两种朗读方式哪种更好呢? 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段? 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了?细读思考 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈? 雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强? “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”细读思考课文是怎样来写人们对雨来死的惋惜和悲痛的? 太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,照在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的小朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。细读思考1.游泳2.读书3.掩护4.斗争5.枪声6.脱险本课小结机智勇敢热爱祖国本课小结你觉得雨来是一个怎样的孩子呢?
1.给雨来写人物小传
2.缩写故事
(两题选一题)再见!