7.1 怎样描述运动

7．1怎样描述运动
学习目标：
1、结合实例说明什么是机械运动；（重点）
2、能选取不同的参照物判断物体是否运动，知道运动的相对性；（重点）
3、了解自然界存在多种多样的运动形式。
学法指导：
请同学们认真阅读课本内容，借助书中的文字和图片，结合实际，思考相应问题，相信你一定会对运动和静止有一个全新的认识！
课前学习：
1、相信你早就会判断物体是运动还是静止了，放眼操场、马路、天空，你一定能发现很多处于运动或静止的物体，选几例写下来：
2、完成课本中第一个框题的“活动1” 、“想一想”和第二个框题的“想一想” 、“活动2” ，将结果填写在文中。
3、什么是机械运动？
4、什么叫运动的相对性？
课堂学习：
什么是运动和静止
1、“活动1” ：怎样判断物体是否运动
组内交流判断的结果，并完成以下问题：
在判断1、2、3、4号小孩的运动情况时，你选择的参照物分别是 、 、 、
。
参照物的概念：
2、“想一想”：
组内交流展示自己判断的结果。进一步思考：
当你骑自行车上学时，以 为参照物，人是运动的，而以 为参照物人是静止的。所以说运动和静止是 。
3、你还能想到哪些实例？你能正确理解机械运动的含义了吗？
运动和静止是相对的
交流讨论“想一想”栏目的结果。进一步思考：
（1）你知道吗，在某些电影特技中，就要利用运动和静止的相对性，那么如何营造孙悟空“腾云驾雾”的效果？
（2）在“刻舟求剑”的故事中，刻舟人最终为什么没能寻得剑？
2、“活动2”选择参照物
交流讨论：站在自动人行道上的旅客，以 为参照物是运动的，以 为参照物是静止的；静坐在候机楼里的旅客，以 为参照物是静止的，以 为参照物是运动的。这说明选取不同的参照物，其结果可能是不同的。
3、自己总结一下，参照物的选取应注意些什么？
4.讨论：怎么理解运动是绝对的，对运动的描述是相对的。
三、自然界中运动的多样性
1、机械运动是自然界最 、最 的运动。
2、在课本图7-6、7-7、7-8中，都是机械运动吗
检测与反馈：
1、下列说法中正确的是（ ）
A、所谓参照物，就是指绝对不动的物体
B、研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体
C、相对于不同的参照物，来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的
D、研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船为参照物较方便
2、小明坐在一辆行驶的汽车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是 的，相对于乘坐的车是 的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是 的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相反的另一辆汽车是 的。
3、平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可判定当时刮的是 风。如果以乙为参照物，甲向 运动，丙向 运动。
4、“太阳从西边落下” 、“桥墩稳立在激流中” 、“乌云遮住月亮”，这三句话对运动状态的描述中，分别是以 、 和 为参照物。
本节课学习收获：
本节必记内容：
1、物理学中，把 叫做机械运动。
2、运动和静止是 的。机械运动的这种形状叫运动的相对性。
布置作业：完成“自评作业”之“1、2、3”题