2011年《随堂优化训练》物理 粤沪版 八年级下 第六章 6.2 怎样测量和表示力 配套课件

(共8张PPT)
物理八年级下册粤沪版
随堂优化训练⑩
中
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6.2怎样测量和表示力
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簧测力计的构造
如图
要由
且成
强黄
指
指针
刻度板
图6-2-1
3.弹簧测力计制成原理:在一定范围內,弹簣的伸长
克定律
簧测
使用应注意以下三点
则量前要使指
隹零刻度线,若有偏差,必
校正,这一步骤叫做校零
)要明确弹簣测力
程和分度值.测量时,被
大小应在量程
)测量力时,要使弹簣
内的弹簧伸长方向跟
所测力的方向在一条直线
表示法:在物理学
了形象直观地表示
要素,通常用一段带⑥
段来表示
的示意图
)在受力物体上,沿着
段,在线段的末端画一个箭头表示
)线段的长度表示
线段的起点或终点表示
这种表示力的方法叫做①
重难点弹簧测力计的读数与弹篝的伸长
环上施加的力无关
长是长度
长
能混淆.二者的区别如下:弹簣的伸长不是指弹簣被扌
的长度
指弹簣被拉后的长度Ⅰ减去弹簣的原长
在吊环上安装一挂
倒过来悬挂.对新安装的挂钩施加
个必
解析】将弹簧测力计倒过来使
外,弹簧
的外壳也有重量,会向下拉弹簧
原创)有一用
重物),指针指在零刻度线之下,则对其挂钩施加竖
的4N拉力时,弹簣测力计的读数
A.等于4
指针所示被测物重是