(共18张PPT)
加与减
1
第二课时
秋游
课时目标
1.掌握100以内数的连减计算方法,发展估算意识和能力。
2.引导探索连减计算方法的过程,体验计算方法的多样化。
探究新知
从图中知道了哪些数学信息?
探究新知
这条船可以坐90人
有两队,一共有45人
探究新知
两队都上船后,船上还有多少个空座位?
90-45-25=
20(个)
45
-
25
20
90
-
45
45
·
先减去一个队的人数,再减去第二队的人数。
探究新知
两队都上船后,船上还有多少个空座位?
45+25=70(个)
90-70=20(个)
答:两队都上船后,船上还有20个空座位。
先求两个队一共有多少人,再用可乘人数减去两队的总人数。
两队都上船后,船上还有多少个空座位?
90-45-25=
20(个)
在进行连减计算时,应按照从左到右的顺序依次计算。
探究新知
探究新知
乘车返回学校,还有多少人没上车?
70-38-24=8(人)
总人数依次减去两辆车上的人数。
38+24=
62
(人)
先求两辆车的人数和,再用总人数减去两辆车的人数和。
70-62=
8
(人)
探究新知
(1)说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
张阿姨带了50元,买鱼花了28元,买蔬菜花了15元。
(2)张阿姨还剩下多少元?
50-28-15=7(元)
巩固练习
(1)从购物小票中,你知道了哪些数学信息?
《故事丛书》是18元,《手工丛书》是32元。
(2)应找回笑笑多少元?
100-18-32=50(元)
机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
(1)哪个班订的报刊最少?
26+32+39=97(份)
97<98<99<100
一班订的报刊最少。
巩固练习
(2)二班订了多少份《儿童报》?
98-40-37=21(份)
巩固练习
(3)三班订了多少份《小
画报》?
99-45-28=26(份)
(4)四班订了多少份《小画报》?
多少本《小故事》?
100-34=66(份)
《小画报》订了34份,《小故事》订了32本。
巩固练习
巩固练习
77-33-25
96-39-45
100-91-8
44
-
25
19
77
-
33
44
57
-
45
12
96
-
39
57
100
-
91
9
1
8
=19
=12
=1
数学游戏
巩固练习
一个两位数(十位数字和个位数字不相同),首尾对调后,用较大数减去较小数,如果差是一位数,这个数就是9,如果差是两位数,则继续把这个两位数首尾对调,继续按照前面的方法往下算,最终结果一定是9。
例如“93”:93-39=54,
54-45=9
数学游戏
巩固练习
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢?
1.探讨了有关连减的运算,得出了多种算法。
2.用竖式计算连减运算。