(共14张PPT)
加与减
1
第三课时
星星合唱队
课时目标
1.探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。
2.发展解决问题的能力。
探究新知
毕业的人数少,新加入的人数多,所以人数比原来多了
新加入比离开的人数多,所以人数比原来多了
合唱队人数比原来多了还是少了?
合唱队现在有多少人?
15-9=6(人)
52+6=58(人)
答:合唱队现在有58人。
先求出新加入的15人和毕业9人的差,即实际增加人数,用实际增加人数加上原来的人数,就是现在的人数。
58
探究新知
合唱队现在有多少人?
52-9+15=
43
+
15
58
52
-
9
43
答:合唱队现在有58人。
先求出
毕业9人后合唱队剩的人数。
再求现在合唱队的人数。
探究新知
说一说,再列式算一算。
8+29-5=32(岁)
75-46+12=41(本)
现在车上的人数是多了还是少了?
27
>
19,下车人数比上车人数多,所以现在车上的人数少了。
现在车上有多少人?
56-27+19=48(人)
车上原有56人。
上了19人。
下来27人。
巩固练习
巩固练习
100以内数的加减混合运算的计算方法:按照从左到右的顺序计算,计算过程可以口算的,则不必列竖式计算。
85-49+27=
56+42-69=
85
-49
36
+27
56
+42
98
-69
29
63
巩固练习
63
29
巩固练习
56
94
52
79
60
巩固练习
75-35-28=12(个)
美术课上,同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个,做向日葵用了28个,还剩下多少个易拉罐?
巩固练习
机灵狗有多少张画片?
45-16+27=56(张)
巩固练习
5.商店里原来有
89
台电脑,卖出去35
台后,又运进
18
台,
现在商店里有多少台电脑?
89-35+18=72(台)
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢?
1.100以内加减法混合运算的计算方法。
2.加减混合运算竖式计算的方法及简便方法。
3.用加减混合运算解决生活中的一些问题。