电现象
【学习目标】
1.知道摩擦起电现象。
2.知道自然界中只存在两种电荷。
3.了解电荷之间的相互作用规律。
4.知道电流的形成和电流方向的规定,了解电池的作用。
【学习重难点】
1.了解电荷之间的相互作用规律。
2.知道电流的形成和电流方向的规定,了解电池的作用。
【学习过程】
一、自主学习
1.回忆小学《科学》课中你学习过哪些与摩擦起电有关的物理知识?
____________________________________________________________________________。
2.摩擦起电。
用以下的物体进行探究:请你找两根玻璃棒、两根橡胶棒、丝绸、毛皮、纸屑、羽毛等。
二、交流预习情况
1.交流你的思考和做小实验的情况。
2.讨论:你还想了解哪些知识?
____________________________________________________________________________。
三、静电现象
用你准备的一些物体(两根玻璃棒、两根橡胶棒、丝绸、毛皮、纸屑、羽毛等),你能做哪些实验?通过实验请你试着回答下列问题。
1.用丝绸、毛皮在玻璃棒、橡胶棒上摩擦几下,然后把棒靠近纸屑、头发、羽毛等轻小物体,你会看到什么现象?
____________________________________________________________________________。
议一议:日常生活中你见到的摩擦起电的现象有:________________________________。
2.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒,毛皮摩擦过的两根橡胶棒,两两相互靠近,你有什么发现?
____________________________________________________________________________。
归纳小结整理:通过上面的实验我们对静电现象的初步认识是:
(1)_________________________________叫做带了电;摩擦起电是指______________。
(2)自然界中存在着______________种电荷,分别叫做________________电荷;人们把________________叫正电荷,________________________叫负电荷。
(3)电荷间相互作用的规律是_________________________________________________。
(4)带电体的周围存在一种特殊物质,这种物质叫做___________。
3.A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则( )
A.A、C带正电,B带负电
B.A、C带负电,B带正电
C.B、C带正电,A带负电
D.A所带电性不能确定
4.在细线上的轻质小球被带正电的物体吸引,则小球( )
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.可能带电,也可能来带电
四、摩擦起电的原因
通过看本课知识和以前学习过的知识,你了解了哪些?并试着回答以下问题。
1.经科学研究,人们认识到,物体是由_______组成的,_______又是由_______组成的。
2.原子由位于_______和核外_______组成的,原子核带_______电,电子带_______电,通常情况下,原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷_______,所以对外不显电性。
3.不同物质的原子核束缚电子的本领_______。
4.两个物体互相摩擦时,电子运动加剧,原子核束缚电子的本领弱的就失去电子,显正电;原子核束缚电子的本领强的就得到电子,显负电。(得到电子的物体带_________,失去电子的物体带_______电。)
5.摩擦起电并不是创造了电,只是电荷从一个物体________另一个物体,使正负电荷分开。
6.下列现象不属于摩擦起电的是( )
A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D.擦黑板时粉笔灰四处飘落
五、电荷间的相互作用
实验探究:电荷间的相互作用。
根据图3-1-4,你得出的结论是_________________________________________________。
六、验电器
轻轻摩擦几下玻璃棒,然后用棒接触验电器的金属球,你观察到了什么现象?
交流讨论:通过实验你对验电器有哪些了解?
1.验电器由___________、___________、___________等构成。
2.它是用来______________________,使用时将被测物体接触它的___________,若___________表明物体带了电。
3.验电器其原理是____________________________________________。
4.验电器的金属馅张开,说明验电器( )
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带正电荷,也可能带负电荷
D.不带电
5.把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器金属球,再将另一带电体接触验电器的金属球,发现验电器箔片的张角变大,则该带电体带的是( )
A.正电荷
B.负电荷
C.不带电
D.无法确定
七、电流
1.物理学规定:_________________________________规定为电流的方向。
2.在电源外部,电流是从___________流出,经过用电器,从___________流入。
3.在金属导体中,能自由移动的是___________,带___________,则它移动的方向与电流的方向___________。
4.电源有___________,___________两个极,常见的电源有___________、___________、___________等等。分别说一说它们是把什么能转化成什么能?
5.关于电流的形成,下列说法中正确的是( )
A.电荷的运动形成电流
B.电子的定向移动不能形成电流
C.只有正电荷的定向移动才能形成电流
D.正、负电荷的定向移动都能形成电流
6.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中,避雷针中的电流方向是( )
A.从地面流向尖端
B.没有电流
C.从尖端流向地面
D.无法确定
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