教科版九年级上册 物理 学案 8.2磁场对电流的作用 WORD版 无答案

磁场对电流的作用
【学习目标】
1．通过实验观察，知道磁场对通电导体有力的作用。
2．通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动。
3．让学生经历探究活动与分析过程，使学生乐于参与观察，实验。
【学习重难点】
重点：磁场对通电导体的力的作用。
难点：通电线圈在磁场中的转动。
【学习过程】
一、磁场对通电导线的作用
1．通电导体在磁场中受______的作用，力的方向与___________和__________有关。不改变磁场方向，只改变电流方向，导体运动方向______；不改变电流方向，只改变磁场方向，导体运动方向________；同时改变磁场方向，电流方向，导体运动方向_________。
2．磁场对电流的作用，表明________可以转化成________。_________成为电气时代的标志。
3．小试牛刀：如图所示，当开关闭合时，导体ab发生运动，这表明通电导体在___________中要受到力的作用，电动机就是根据这一原理制造出来的。
二、让线圈在磁场中转起来
（一）阅读教材及图8-2-5。
1．第一幅图中线圈ab和cd中电流方向_________，受到的力_________而且不在同一直线上，此时线圈________，第二幅图中线圈ab受到的力________，和线圈cd受到的力________，而且在同一直线上，阻碍了线圈的_______，此时线圈不能持续转动。
2．在磁场中通电线圈不能转动时，合力为_______，此时线圈的位置是平衡位置。
3．当线圈由于惯性刚转过平衡位置时，立即改变________，由于_______改变，线圈就可以按原来的方向继续转动。
（二）阅读教材及图8-2-6。
1．铜制半环E和F是______，它的作用是当线圈转过___________时，自动改变通入线圈中的___________，使线圈持续转动。
2．直流电动机的工作原理：利用_____________使线圈转动，同时利用__________及时改变线圈中的电流方向，保持线圈持续转动。
3．电动机工作时把__________转化成___________。
（三）小试牛刀：如图为直流电动机模型，直流电动机的工作原理是__________，电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠_______________来实现的。
三、电动机与人类文明
1．阅读课本回答问题。
电动机的优点：___________________________________________________________。
电动机的应用：___________________________________________________________。
2．小试牛刀：热机是将内能转化为________的机器，它的发明带来了人类历史上的第一次工业革命。当今人们生活中不可或缺的机器大多是利用电力驱动的，这就是________机，请写出一件内部含有此部件的家用电器：___________。
四、合作学习
（一）合作探究1：小组一起来正确完成本节课的主体知识结构。
1．通电导体在磁场中受______的作用，力的方向与___________和__________有关。
2．换向器的作用是当线圈转过________时，自动改变通入线圈中的__________，使线圈持续转动。
3．直流电动机的工作原理：___________________。
4．电动机工作时把_________转化成_____________。
5．电动机的优点：_________________________________________________。
6．电动机的应用：_________________________________________________。
（二）合作探究2：让通电导线在磁场中动起来。
利用以下器材：蹄形磁铁，两节干电池、直导线、铜线，铁架台设计探究磁场对通电导体的作用。
1．给直导线通电，会发现直导线_______________________。
2．磁场方向不变，改变直导线中的电流方向，会发现直导线_____________。
3．在第二次基础上，电流方向不变，改变磁场方向，会发现直导线___________。
实验表明：通电导体在磁场中受___________，力的方向与________和________有关。
（三）合作探究3：磁场对通电线圈的作用。
用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图8-2-4，闭合开关，观察到的现象是：通电线圈______（能/不能）在磁场中转动；通电线圈______（能/不能）在磁场中持续转动下去。
问题：怎样才能使通电线圈在磁场中持续转动？
分析：当线圈刚转过平衡位置时，如果立即改变线圈中的__________，那么通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去，完成这一任务的装置就是__________________，它的作用是______________________________________________________________。
【达标检测】
一、自主测评
1．通电导线在磁场中受力的方向下列说法中错误的是（ ）
A．改变电流方向，导体受力方向也会改变
B．改变磁场方向，导体受力方向也会改变
C．同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向也会改变
D．同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向不会改变
2．发电机和电动机的诞生是人类进入电力时代的标志。制造电动机依据的主要原理是（ ）
A．电流周围存在磁场
B．通电螺线。管周围存在磁场
C．通电导体在磁场中受到力的作用
D．电磁感应现象
3．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是（ ）
A．洗衣机
B．电饭锅
C．电热水壶
D．电热毯
4．导线ab放在磁场中，接通电源后向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（ ）
A．增大电路中的电流
B．换用磁性更强的磁铁
C．将电源正负极对调
D．同时对调磁铁两极和电源正负极
二、拓展探究
（一）基础提升。
1．如图是直流电动机的工作原理图，“CD”部件我们称之为_________，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变_________________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时，是把电能转化为______________。
2．有关电与磁的四幅实验装置中，用来研究磁场对电流作用的是（ ）
3．如图所示我们中学实验室常用的电压表，它是一种磁电式仪表，当表内有电流通过时，它的指针会发生偏转，可以猜想电压表里面除了导线和指针外，还一定有__________，你依据的原理是______________________________。
（二）自我小结。
1．通过本节课学习后，我懂得了：
__________________________________________________________________________。
2．通过本节课学习后，我还想探究：
__________________________________________________________________________。
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