教科版九年级上册 物理 学案 2.1热机（无答案）

热机
【学习目标】
1．理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。
2．了解历史上和现实社会中的几种热机。
3．经历关于“能量是怎么转化的”讨论过程，了解到热机是通过做功使内能转化为机械能的。
【学习重难点】
重点：内能利用两种方式、热机的原理。
难点：内能做功过程中能的转化。
【学习过程】
一、自主学习
1．改变物体内能的方式有___________和___________两种，燃料燃烧是将___________能转化为___________能。
2．利用内能来___________和___________。
3．热机的定义是_______________________________________________________。
4．从能量的转化来说，热机是把___________转化成___________的装置。
5．热机的种类主要有___________、___________、___________、___________等。
二、课堂导学
瓦特改进了蒸汽机推进了现代工业的进步，那么蒸汽机为什么能提供动力？它的物理原理是什么？
___________________________________________________________________________。
三、利用内能来做功
1．举一举利用内能的实例，___________、___________、___________等等。归纳得出，内能可以用来___________，也可以用来___________。
2．观察实验：如图，这个实验中，能量的转化怎样？
3．热机是通过燃料的燃烧获取内能并转化为___________能的装置。
四、蒸汽机
蒸汽机是最早的热机，改进、完善了蒸汽机，使蒸汽机成为带动其它机器运转的机器。
交流讨论：结合图讨论蒸汽机是怎样工作的？
___________________________________________________________________________。
五、形形色色的热机
现代热机种类繁多，主要有__________、__________、__________、__________等。
【达标检测】
1．燃料燃烧的过程是__________能转化为__________能，又通过热机转化为__________能。
2．热机是通过燃料的燃烧获取__________能转化为__________能的装置。
3．冬天烤火取暖，是利用内能来__________；烧水时，水蒸气将壶盖推起，是内能对壶盖__________，将__________能转化成__________能。
4．冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用的__________方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用的__________方式增加了手的内能。（以上两空选填“做功”或“热传递”）
5．如图所示实验，试管口木塞冲出过程（ ）
A．试管口出现的白雾是水蒸气
B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
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