写作 尝试创作
参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是 》或《我看》为题,创作一首表现形式相近的诗歌。?
诗歌是情感抒发的落脚点。仿作诗歌,要注意情感的真切表达。模仿《我爱这土地》,要表达对土地、祖国的热爱;模仿《乡愁》,要表达对家乡或对祖国的热爱与思念。仿作时还需注意情感抒发的方式,可借助具体可感的形象,如模仿《我爱这土地》,可描绘祖国翻天覆地的变化、新农村的美丽面貌、中国梦的美好蓝图等,还可直抒胸臆。模仿《乡愁》,可回忆自己的生活,想想那些触动你的人和事,以及你当时的情感,还可展开想象。最后,对诗歌句式的模仿也必不可少。
以《你是 》或《我看》为题,创作表达形式相近的诗歌。首先,应体会《你是人间的四月天》《我看》的表达形式,注意课文的句式;其次,题目不全的需先将题目补充完整,再选择合适的表达主体,最好选择有可说性的具体形象,这样容易融入自己的情感,有话可说,例如《你是山间的清泉》《你是天空的雄鹰》《你是三春晖》《你是燃烧的红烛》等。想好歌颂的对象,再展开联想、想象,结合事物的特点,融入自己的情感。如要写“母亲”,想想由母亲的特质可以联想到什么具体形象,如从母亲的勤劳想到老黄牛,从母亲对孩子无私的爱和付出联想到阳光、雨露、蜡烛等。?
例文一:
例 文
简 析
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用清脆的喉咙歌唱:
这高峡出平湖的三峡大坝,
→“清脆”写鸟声的清亮动听,表现作者内心的愉悦自豪
这遨游太空的“神舟”宇宙飞船,
这似一道闪电划过的长龙高铁,
和那万众瞩目的“一带一路”……
——然后我笑了,
连笑声也渗透在土地里面。
为什么我的脸上常含笑意?
因为这土地日益繁荣富强……
→四个意象代表祖国的发展成就
→“笑”字进一步表达自信自豪之情
→直接抒发为祖国的繁荣富强而自豪
【名师点评】
这首诗一改原诗的悲愤之感,以“假如”领起,用“清脆”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由清脆的歌唱,引出祖国的多项举世瞩目的成就,抒发了内心的自豪之情。最后直抒胸臆,表达了作者真挚炽热的爱国之心。
例文二:
例 文
简 析
乡 愁
春天
乡愁是一根长长的风筝线
我在上头
故乡在下头
夏天
乡愁是一眼清清的泉水
我在尽头
故乡在源头
秋天
乡愁是一个甜甜的苹果
我在地头
故乡在心头
冬天
乡愁是一片皑皑的白雪
我在外头
故乡在里头
→烟花三月,纸鸢漫天,故乡始终是牵绊“我”心魂的那根风筝线
→泉水的源头,正是“我”深爱的故乡
→将故乡牢牢记在心间,永不遗忘
→全诗句式整齐,形成了回环反复的节奏
【名师点评】
本诗仿照余光中的《乡愁》,写对故乡的理解和感受。诗歌按“春”“夏”“秋”“冬”四季的顺序和不同特点,选择“风筝线”“泉水”“苹果”“白雪”等意象来抒发情感。语言精练,富有节奏和韵律,是一首仿写得比较成功的诗作。
例文三:
例 文
简 析
你是六月的雨
我爱你是六月的雨;
沿途摆满少女的裙;轻盈
在夏的忧愁中折花扪柳。
你是六月尽头悄声的雨,
愁思带着婉转的许,
雨声不消的曲,
一声一声哽在喉里。
那轻,那旖旎,你是,桥后
深情欲坠的红烂在湿润的泥,你是
正直,庄严,你是启明的星子。
润湿草地里的鹅黄,你像;
微雨新涤的湛蓝,你是;一痕一抹
鲜妍渲染着你水光浮动的新绿。
你是碎屑铺满阡陌的回迂,
是耳鬓厮磨的鲫鱼,
是爱,是雨,是优雅的行旅,
你是六月最使人怜爱的雨!
→意境清新,画面优美
→句式灵活多变,灵动而不呆板
→“鹅黄”“湛蓝”“新绿”,色彩鲜妍,蕴含无限生机
→情感随画卷的铺展而自然流露,情景交融
【名师点评】
这首诗仿照《你是人间的四月天》的结构和形式,而且同样列举了大量美好的意象,色彩鲜明,给予读者丰富的遐想和视觉感染力。此外,诗歌在情感的内涵和意象的选用上,加入了一些自己的创作,流露出些许雨季的愁思,使诗歌有了不一样的格调。
【素材一】
乡 愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
【素材二】
你是……
刘天仁
你是一朵深藏的鲜花,
轻轻地摇曳尽显芳容。
当我披荆斩棘来采摘,
发现你正慢慢凋谢。
你是一缕绚丽的流霞,
精美绝伦的动感图画。
当我乘长风将你追逐,
你却悄悄在天边散发。
你是一首优美的诗篇,
洋溢难以言传的文采。
当我苦苦将你寻觅,
仿佛见李杜作品精华……
【素材三】
迎春花
唐永朝
迎春花开了,萧瑟的冬天逐渐远去,一种明快而清新的春意浮动起来。
——题记
翩翩起舞的精灵
携着春天的旋律
在鸟儿的歌吟中
点亮了翠绿的朦胧
金黄色的花瓣
流淌着清香
灵动成优美的诗情
淡淡婉约的情愫
洋溢着欢欣
用心聆听
花开的声音
陶醉了一季的柔情(共18张PPT)
写作 尝试创作
参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是 》或《我看》为题,创作一首表现形式相近的诗歌。?
诗歌是情感抒发的落脚点。仿作诗歌,要注意情感的真切表达。模仿《我爱这土地》,要表达对土地、祖国的热爱;模仿《乡愁》,要表达对家乡或对祖国的热爱与思念。仿作时还需注意情感抒发的方式,可借助具体可感的形象,如模仿《我爱这土地》,可描绘祖国翻天覆地的变化、新农村的美丽面貌、中国梦的美好蓝图等,还可直抒胸臆。模仿《乡愁》,可回忆自己的生活,想想那些触动你的人和事,以及你当时的情感,还可展开想象。最后,对诗歌句式的模仿也必不可少。
以《你是 》或《我看》为题,创作表达形式相近的诗歌。首先,应体会《你是人间的四月天》《我看》的表达形式,注意课文的句式;其次,题目不全的需先将题目补充完整,再选择合适的表达主体,最好选择有可说性的具体形象,这样容易融入自己的情感,有话可说,例如《你是山间的清泉》《你是天空的雄鹰》《你是三春晖》《你是燃烧的红烛》等。想好歌颂的对象,再展开联想、想象,结合事物的特点,融入自己的情感。如要写“母亲”,想想由母亲的特质可以联想到什么具体形象,如从母亲的勤劳想到老黄牛,从母亲对孩子无私的爱和付出联想到阳光、雨露、蜡烛等。?
例文一:
例 文
简 析
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用清脆的喉咙歌唱:
这高峡出平湖的三峡大坝,
→“清脆”写鸟声的清亮动听,表现作者内心的愉悦自豪
这遨游太空的“神舟”宇宙飞船,
这似一道闪电划过的长龙高铁,
和那万众瞩目的“一带一路”……
——然后我笑了,
连笑声也渗透在土地里面。
为什么我的脸上常含笑意?
因为这土地日益繁荣富强……
→四个意象代表祖国的发展成就
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→“笑”字进一步表达自信自豪之情
→直接抒发为祖国的繁荣富强而自豪
【名师点评】
这首诗一改原诗的悲愤之感,以“假如”领起,用“清脆”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由清脆的歌唱,引出祖国的多项举世瞩目的成就,抒发了内心的自豪之情。最后直抒胸臆,表达了作者真挚炽热的爱国之心。
例文二:
例 文
简 析
乡 愁
春天
乡愁是一根长长的风筝线
我在上头
故乡在下头
夏天
乡愁是一眼清清的泉水
我在尽头
故乡在源头
→烟花三月,纸鸢漫天,故乡始终是牵绊“我”心魂的那根风筝线
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→泉水的源头,正是“我”深爱的故乡
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秋天
乡愁是一个甜甜的苹果
我在地头
故乡在心头
冬天
乡愁是一片皑皑的白雪
我在外头
故乡在里头
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→将故乡牢牢记在心间,永不遗忘
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→全诗句式整齐,形成了回环反复的节奏
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【名师点评】
本诗仿照余光中的《乡愁》,写对故乡的理解和感受。诗歌按“春”“夏”“秋”“冬”四季的顺序和不同特点,选择“风筝线”“泉水”“苹果”“白雪”等意象来抒发情感。语言精练,富有节奏和韵律,是一首仿写得比较成功的诗作。
例 文
简 析
你是六月的雨
我爱你是六月的雨;
沿途摆满少女的裙;轻盈
在夏的忧愁中折花扪柳。
你是六月尽头悄声的雨,
愁思带着婉转的许,
雨声不消的曲,
一声一声哽在喉里。
那轻,那旖旎,你是,桥后
深情欲坠的红烂在湿润的泥,
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→意境清新,画面优美
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→句式灵活多变,灵动而不呆板
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你是
正直,庄严,你是启明的星子。
润湿草地里的鹅黄,你像;
微雨新涤的湛蓝,你是;一痕一抹
鲜妍渲染着你水光浮动的新绿。
你是碎屑铺满阡陌的回迂,
是耳鬓厮磨的鲫鱼,
是爱,是雨,是优雅的行旅,
你是六月最使人怜爱的雨!
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→“鹅黄”“湛蓝”“新绿”,色彩鲜妍,蕴含无限生机
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→情感随画卷的铺展而自然流露,情景交融
【名师点评】
这首诗仿照《你是人间的四月天》的结构和形式,而且同样列举了大量美好的意象,色彩鲜明,给予读者丰富的遐想和视觉感染力。此外,诗歌在情感的内涵和意象的选用上,加入了一些自己的创作,流露出些许雨季的愁思,使诗歌有了不一样的格调。
【素材一】
乡 愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
【素材二】
你是……
刘天仁
你是一朵深藏的鲜花,
轻轻地摇曳尽显芳容。
当我披荆斩棘来采摘,
发现你正慢慢凋谢。
你是一缕绚丽的流霞,
精美绝伦的动感图画。
当我乘长风将你追逐,
你却悄悄在天边散发。
你是一首优美的诗篇,
洋溢难以言传的文采。
当我苦苦将你寻觅,
仿佛见李杜作品精华……
【素材三】
迎春花
唐永朝
迎春花开了,萧瑟的冬天逐渐远去,一种明快而清新的春意浮动起来。
——题记
翩翩起舞的精灵
携着春天的旋律
在鸟儿的歌吟中
点亮了翠绿的朦胧
金黄色的花瓣
流淌着清香
灵动成优美的诗情
淡淡婉约的情愫
洋溢着欢欣
用心聆听
花开的声音
陶醉了一季的柔情
