名著导读 《艾青诗选》 如何读诗
【作家档案】
艾青,中国现当代诗人。原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。他的养母“大叶荷”给了他在冷漠的家庭中从未得到过的慈爱与温暖。1929年赴法国留学,1932年回国后,在上海参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱,监禁三年之久。在狱中,写下了长诗《大堰河——我的保姆》,发表时,第一次使用“艾青”这一笔名。1985年,艾青获“法国文学艺术最高勋章”。
【主要作品及特征】
艾青的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗却不流于直露,时有含蓄却不至于晦涩,实践着“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
(
一
)20世纪30年代的主要作品及特征
这一时期,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期的代表作有《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
(
二
)1978年以后的主要作品及特征
艾青这一时期的诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。多以充满哲理的小诗抒写对于生命的思考,同时,“歌颂人民,礼赞光明”还是其诗歌创作的主旋律。擅长绘画的艾青,在他的诗歌作中还明显地表现了“诗中有画”的特点。代表作有《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》等。
【内容概要】
《艾青诗选》中收录了40多年来诗人创作的诗和诗论70余篇。其中,作为主体部分的71首诗,代表了诗人各个阶段、各种风格的创作情况,体现了他的创作特色。从内容上看,大致可以分为4个类型。
第一,大部分作品中都表现出对土地和人民的热爱,例如《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《农夫》《我爱这土地》等。
第二,对光明和希望的追求也是艾青诗作中的一个主要内容。在他创作的初期就有一组诗作,兴奋地呼唤“太阳”、呼唤“黎明”,被称为“光明组诗”;1978年复出之后,一首近300行的抒情长诗《光的赞歌》更是将对光的热烈赞颂推向极致。
第三,作为一名情感丰富的诗人,艾青的视线并不仅仅局限于自己的国家和民族,在他的作品中,也经常体现出对世界、对人类的关怀。1979年,艾青曾访问欧洲,在柏林散步时,他的目光更多地投向柏林墙,两天后,他在旅行日记中写了一首《墙》。清新柔和的诗句,富有绘画美和音乐美,同时蕴含着深沉浑厚的感情。
第四,艾青还有很多描绘日常生活、自然现象的小诗,或温情脉脉,或明快开朗,或辛辣嘲讽,无不是诗人生活、情感的体验。如《树》《小蓝花》《鸽哨》《伞》《镜子》等。
艾青后期的诗作,感情平实而又炽烈,想象新奇而又自然,形象鲜明而又概括,语言口语化而又有音韵美。这些特点在《伞》《镜子》《光的赞歌》《在浪尖上》等作品中都有体现。朴素、单纯、集中、明快,各种特色互相联系和依存,形成了鲜明的意境。这便是艾青的诗歌艺术魅力之所在。
一、作家作品
1.艾青,原名 蒋正涵 ,号 海澄 ,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。?
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《 大堰河——我的保姆 》。?
3.1985年,艾青获得 法 国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级别大奖。?
4.艾青的长诗《向太阳》《 火把 》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“ 太阳与火把 ”的歌手。?
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是(
C
)
A.《光的赞歌》
B.《黎明的通知》
C.《礁石与灯标》
D.《鱼化石》
【解析】C项,《礁石与灯标》是舒婷的诗。
6.填入下图①②③④处正确的一组诗篇是(
B
)
A.①《我爱这土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《鱼化石》 ④《礁石》
B.①《大堰河——我的保姆》 ②《我爱这土地》 ③《礁石》 ④《镜子》
C.①《大堰河——我的保姆》 ②《鱼化石》 ③《我爱这土地》 ④《礁石》
D.①《我爱这土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《镜子》
二、内容理解
1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《 雪落在中国的土地上 》,这一时期他的诗歌总是充满“ 土地的忧郁 ”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。?
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 鱼化石 》,作者在诗中表达了对 生命本质 的思考。?
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 北方 》,全诗抒发了诗人的 爱国主义 情感。?
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《 刈草的孩子 》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“ 诗中有画 ”的特点。?
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“ 土地 ”和“ 光明 ”。?
6.(
陕西中考
)阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是 太阳 ,本诗蕴涵着诗人艾青对 光明(
或:未来
) 的向往和追求。?
7.20世纪30年代和1978年以后分别是艾青诗歌创作的两次高峰,以下两首诗歌(
节选
)分属于不同时期,请指出哪一首是他1978年以后的作品,并说说依据是什么。
(
一
)
让烈日与风雨
来侵蚀我们的血肉;
让饥饿与漂泊
来磨折我们的筋骨;
我们应该
向陌生人笑,哭,叫,喊!
我们流浪!
我们死亡!
(
二
)
高山上的风
是个雕刻家
日日夜夜在剥蚀
长年累月在敲打
第二首。这首诗句式相对整齐,偶数句基本押韵,采用比喻意象(
把“高山上的风”比作“雕刻家”
),化无形为有形,把人们司空见惯的现象“风化”写得饶有趣味,诗的情感含蓄深沉,这些都符合他1978年以后诗歌创作的特点。而第一首诗,写民族的苦难,感情直接、强烈,带有艾青早期诗作的特点。
三、综合运用
1.请运用所积累的知识,完成(
1
)~(
4
)题。
吹号者(
节选
)
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,
他轻jié地绑好了裹腿,
他用冰冷的水洗过了脸,
他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,
于是他伸手携去了他的号角;
门外依然是一片黝黑,
黎明没有到来,
那 B (
A.警醒 B.惊醒
)他的,?
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
他走上了山坡,
在那山坡上zhù立了很久,
终于他看见这每天都显现的奇迹:
黑夜收敛起她那神秘的帷幔,
群星倦了,一颗颗地散去……
黎明——这时间的新嫁娘啊
乘上有金色轮子的车辆
从天的那边到来……
(
1
)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
埋(
mán
)怨 轻jié(
捷
) zhù(
伫
)立
(
2
)“收敛”在句子中的意思是: 收起来 。?
(
3
)在诗中横线处填入正确的词语。(
只填选项
)
(
4
)如果把诗中画横线的两句后面的省略号改成句号,好不好?为什么?
不好。省略号表示语意含蓄,给读者留下想象空间,这里用省略号再现了吹号者见证群星“散去”和黎明“到来”缓慢过程中的心理状态。改成句号后就没有了这一表达效果。
2.请运用所积累的知识,完成(
1
)~(
5
)题。
为了我的祈愿
诗人啊,你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所酌痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我——
白日的先驱,光明的使者
(
1
)以上诗节选自诗歌《 黎明的通知 》,作者是 艾青 。?
(
2
)选段中有错别字的词语是“ 酌痛 ”,正确写法是“ 灼痛 ”。?
(
3
)“先驱”在句子中的意思是: 走在前面引导的人 。?
(
4
)请用诗节中的原话回答下面的问题。
“诗人”的任务是: 告诉他们/说他们所等待的已经要来 。?
“我”的任务是: 将带光明给世界/又将带温暖给人类 。?
(
5
)请借助联想和想象来理解三、四两节诗的意境,完成下面的填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“我”到来的 时间 ,“东方”“海上”则具体说明了“我”到来的 方位(
地点
) ,“汹涌着波涛”则说明了“我”历经 迢迢长路和惊涛骇浪(
或:磨难、艰辛、苦难
) 而来的情状。?(共28张PPT)
名著导读 《艾青诗选》 如何读诗
【作家档案】
艾青,中国现当代诗人。原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。他的养母“大叶荷”给了他在冷漠的家庭中从未得到过的慈爱与温暖。1929年赴法国留学,1932年回国后,在上海参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱,监禁三年之久。在狱中,写下了长诗《大堰河——我的保姆》,发表时,第一次使用“艾青”这一笔名。1985年,艾青获“法国文学艺术最高勋章”。
【主要作品及特征】
艾青的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗却不流于直露,时有含蓄却不至于晦涩,实践着“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
(
一
)20世纪30年代的主要作品及特征
这一时期,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期的代表作有《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
(
二
)1978年以后的主要作品及特征
艾青这一时期的诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。多以充满哲理的小诗抒写对于生命的思考,同时,“歌颂人民,礼赞光明”还是其诗歌创作的主旋律。擅长绘画的艾青,在他的诗歌作中还明显地表现了“诗中有画”的特点。代表作有《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》等。
【内容概要】
《艾青诗选》中收录了40多年来诗人创作的诗和诗论70余篇。其中,作为主体部分的71首诗,代表了诗人各个阶段、各种风格的创作情况,体现了他的创作特色。从内容上看,大致可以分为4个类型。
第一,大部分作品中都表现出对土地和人民的热爱,例如
《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》
《农夫》《我爱这土地》等。
第二,对光明和希望的追求也是艾青诗作中的一个主要内容。在他创作的初期就有一组诗作,兴奋地呼唤“太阳”、呼唤
“黎明”,被称为“光明组诗”;1978年复出之后,一首近300行的抒情长诗《光的赞歌》更是将对光的热烈赞颂推向极致。
第三,作为一名情感丰富的诗人,艾青的视线并不仅仅局限于自己的国家和民族,在他的作品中,也经常体现出对世界、对人类的关怀。1979年,艾青曾访问欧洲,在柏林散步时,他的目光更多地投向柏林墙,两天后,他在旅行日记中写了一首《墙》。清新柔和的诗句,富有绘画美和音乐美,同时蕴含着深沉浑厚的感情。
第四,艾青还有很多描绘日常生活、自然现象的小诗,或温情脉脉,或明快开朗,或辛辣嘲讽,无不是诗人生活、情感的体验。如《树》《小蓝花》《鸽哨》《伞》《镜子》等。
艾青后期的诗作,感情平实而又炽烈,想象新奇而又自然,形象鲜明而又概括,语言口语化而又有音韵美。这些特点在《伞》
《镜子》《光的赞歌》《在浪尖上》等作品中都有体现。朴素、单纯、集中、明快,各种特色互相联系和依存,形成了鲜明的意境。这便是艾青的诗歌艺术魅力之所在。
一、作家作品
1.艾青,原名 蒋正涵 ,号 海澄 ,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。?
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是
《 大堰河——我的保姆 》。?
3.1985年,艾青获得 法 国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级别大奖。?
4.艾青的长诗《向太阳》《 火把 》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“ 太阳与火把 ”的歌手。?
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是(
C
)
A.《光的赞歌》
B.《黎明的通知》
C.《礁石与灯标》
D.《鱼化石》
【解析】C项,《礁石与灯标》是舒婷的诗。
6.填入下图①②③④处正确的一组诗篇是(
B
)
A.①《我爱这土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《鱼化石》 ④《礁石》
B.①《大堰河——我的保姆》 ②《我爱这土地》 ③《礁石》 ④《镜子》
C.①《大堰河——我的保姆》 ②《鱼化石》 ③《我爱这土地》 ④《礁石》
D.①《我爱这土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《镜子》
二、内容理解
1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《 雪落在中国的土地上 》,这一时期他的诗歌总是充满“ 土地的忧郁 ”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。?
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 鱼化石 》,作者在诗中表达了对 生命本质 的思考。?
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 北方 》,全诗抒发了诗人的 爱国主义 情感。?
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗
《 刈草的孩子 》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“ 诗中有画 ”的特点。?
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“ 土地 ”和“ 光明 ”。?
6.(
陕西中考
)阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
?
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是 太阳 ,本诗蕴涵着诗人艾青对
光明(
或:未来
) 的向往和追求。?
7.20世纪30年代和1978年以后分别是艾青诗歌创作的两次高峰,以下两首诗歌(
节选
)分属于不同时期,请指出哪一首是他1978年以后的作品,并说说依据是什么。
(
一
)
让烈日与风雨
来侵蚀我们的血肉;
让饥饿与漂泊
来磨折我们的筋骨;
我们应该
向陌生人笑,哭,叫,喊!
我们流浪!
我们死亡!
(
二
)
高山上的风
是个雕刻家
日日夜夜在剥蚀
长年累月在敲打
第二首。这首诗句式相对整齐,偶数句基本押韵,采用比喻意象(
把“高山上的风”比作“雕刻家”
),化无形为有形,把人们司空见惯的现象“风化”写得饶有趣味,诗的情感含蓄深沉,这些都符合他1978年以后诗歌创作的特点。而第一首诗,写民族的苦难,感情直接、强烈,带有艾青早期诗作的特点。
三、综合运用
1.请运用所积累的知识,完成(
1
)~(
4
)题。
他轻jié地绑好了裹腿,
他用冰冷的水洗过了脸,
他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,
于是他伸手携去了他的号角;
门外依然是一片黝黑,
黎明没有到来,
(
1
)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(
2
)“收敛”在句子中的意思是: 收起来 。?
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3
)在诗中横线处填入正确的词语。(
只填选项
)
(
4
)如果把诗中画横线的两句后面的省略号改成句号,好不
好?为什么?
不好。省略号表示语意含蓄,给读者留下想象空间,这里用省略号再现了吹号者见证群星“散去”和黎明“到来”缓慢过程中的心理状态。改成句号后就没有了这一表达效果。
2.请运用所积累的知识,完成(
1
)~(
5
)题。
为了我的祈愿
诗人啊,你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
(
1
)以上诗节选自诗歌《 黎明的通知 》,作者是 艾青 。?
(
2
)选段中有错别字的词语是“ 酌痛 ”,正确写法是
“ 灼痛 ”。?
(
3
)“先驱”在句子中的意思是: 走在前面引导的人 。?
(
4
)请用诗节中的原话回答下面的问题。
“诗人”的任务是: 告诉他们/说他们所等待的已经要来 。?
“我”的任务是: 将带光明给世界/又将带温暖给人类 。?
(
5
)请借助联想和想象来理解三、四两节诗的意境,完成下面的填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“我”到来的 时间 ,“东方”“海上”则具体说明了“我”到来的 方位(
地点
) ,“汹涌着波涛”则说明了“我”历经 迢迢长路和惊涛骇浪
(
或:磨难、艰辛、苦难
) 而来的情状。?
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