(共28张PPT)
第一节
练习使用显微镜
第一章
细胞是生命活动的基本单位
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
学习目标
1.认识显微镜的结构和作用,掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。
2.
正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。
3.
练习使用显微镜。
4.
计算显微镜的放大倍数。
提问:猜猜都是什么生物?
新课导入
新课讲解
一、光学显微镜
新课讲解
讨论
目镜
显微镜的光学部分
作用:放大物像
镜头上标有放大倍数
新课讲解
讨论
准焦螺旋
显微镜的调节部分
作用:升降镜筒,逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
新课讲解
讨论
转换器
显微镜的机械部分
作用:安放和转换物镜镜头
新课讲解
讨论
物镜
显微镜的光学部分
作用:放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜
新课讲解
新课讲解
讨论
反光镜
显微镜的照明部分
作用:反射光线有平面镜、凹面镜(汇聚光线,增加光亮)
新课讲解
显微镜的照明部分
作用:调节穿过通光孔的光线
光圈
遮光器
新课讲解
填图(写出图中各标号所指的结构名称)
9
6
5
4
3
7
8
10
1.镜座
2.镜柱
3.物镜
4.转换器
5.目镜
6.镜筒
7.粗准焦螺旋
8.细准焦螺旋
9.镜臂
10.反光镜
新课讲解
二、显微镜的使用
方法步骤:
(一)取镜和安放
(二)对光
(三)观察
(四)复原放回
(一)取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
新课讲解
(二)对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。
新课讲解
转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
新课讲解
(三)观察
玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
新课讲解
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。
注意:此时眼睛一定要看着物镜。
新课讲解
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
新课讲解
(四)复原放回
实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
新课讲解
新课讲解
注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。
低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、数量减少、颜色变浅。
放大100倍
新课讲解
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积
。
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16
×
40×
50X
100X
160X
200X
400X
640X
三、物体放大倍数的计算
一、光学显微镜
二、显微镜的使用
(1)取镜和安放
(2)对光
(3)观察
(4)复原和放回
三、放大倍数的计算
课堂小结
当堂小练
1.
让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视
(
)
A.镜筒
B.目镜
C.物镜
D.准焦螺旋
C
当堂小练
2.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是(
)
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
A
当堂小练
3.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是
(
)
A.F
B.
C.
D.
D
F
请完成P17~18对应习题
布置作业