教科版八年级下册 物理 学案 8.1牛顿第一定律 惯性word版无答案

牛顿第一定律 惯性
【学习目标】
1．通过实验探究了解阻力对物体运动的影响，经过分析归纳和推理建立牛顿第一定律。
2．理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。
3．建立惯性概念，会解释惯性现象。
4．能区别力和惯性，能区别惯性和惯性定律。
【学习重难点】
理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。
【学时安排】
2学时
【第一学时】
【学习过程】
导学流程：
力能使静止的物体运动，使运动物体的速度加快、减慢或改变运动的方向。现在来考虑这样一个问题，如果物体不受力，将会怎样呢？
（一）活动一：踢出去的足球，脚已不对它施加力了，为什么还动？为什么最后还会停下来？
（二）活动二：实验探究：推断物体不受力时的运动。
1．器材： 。
2．装置图：
3．实验时要保证小车从斜面的同一高度滑下，目的是 。
4．填表：
序号 水平部分材料 小车所受阻力 小车运动的路程
1 棉布

2 木板

3 玻璃

（三）活动三：分析与总结。
1．你觉得小车最终为什么停下来？ 。
2．由实验现象，你能得到怎样的结论？
小车受到的阻力越 ，运动的路程 ；
或：小车受到的阻力越 ，速度 。
3．推理：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，它将怎样？
得出推论： 。
（四）活动四：牛顿第一定律。
1．牛顿第一定律内容： 。
2．研究方法： 。
（五）活动五：怎样理解牛顿第一定律。
1．它描述的是物体不受力的情况，虽然自然界没有完全不受力的物体，但牛顿第一定律是建立在大量的实验事实基础之上的；
2．这是研究物理学的基本方法之一，在大量的实验基础之上进行科学合理的概括总结；
3．牛顿第一定律揭示了： 。
【第二学时】
【学习过程】
导学流程：
（一）活动一：观察与思考：
1．汽车突然启动时，车中的人会怎样？ 。
2．汽车突然刹车时，车中的人会怎样？ 。
（二）活动二：物体的惯性。
（1）小车突然启动，木块倒向 。
（2）运动的小车遇障碍，木块倒向 。
（3）突然打击纸片结果： 。
（三）活动三：总结。
1．原来静止的物体具有保持 的性质，原来运动的物体具有保持原有的速度做 的性质。
2．物体具有保持 的性质称为惯性。
（四）活动四：怎样理解惯性？
1．一切物体都有惯性，惯性是物体本身所固有的 ，与别的物体是否存在 。
2．惯性与物体本身是否运动、运动快慢、是否受力、受力大小无关，其大小只与物体的______有关。
3．我们能说一个物体受到力的作用，但绝不能说一个物体受到了惯性的作用，而可以说物体 惯性。
4．惯性是物体本身所固有的 ；牛顿第一定律又叫做惯性定律，是物体在不受任何外力的作用时由于 而表现出的 。
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