认识浮力
【学习目标】
1.通过实验探究认识浮力;
2.了解浮力的方向、产生的原因及用弹簧测力计测浮力的大小。
【学习重难点】
1.通过实验探究认识浮力;
2.了解浮力的方向、产生的原因及用弹簧测力计测浮力的大小。
【学习过程】
情境导入:
中秋月夜,一盏盏孔明灯从湖面的小船上缓缓升起,在夜空中闪烁着文段的光芒。每一盏灯里,都写满了梦想与祝福。那么孔明灯为什么能升到空中?
一、什么是浮力
一切浸入液体中的物体,都受到液体对它 的力,叫做浮力。
二、浮力产生的原因
①学法指导:如图所示。
液体对投入其中的物体的四周都有 ,但由于液体的压强随深度的增加而 ,因此物体下表面受到向上的压力F上就 (“大于”或“小于”)物体上表面受到向下的压力F下,这样总的效果就出来了,F上和F下的合力方向是 ,这个力就是浮力。
②知识生成:
浮力的产生原因:F浮=F上 F下。
③牛刀小试:用弹簧测力计提着物体,在空气中称量测力计示数为12N,浸没在水中称量弹簧测力计示数为9N,此物体所受浮力为 N,若其上表面所受水的压力为4N,则其下表面所受水的压力为 N,方向是 。
三、测量浮力
①学法指导:如图所示在弹簧测力计下悬挂一个重物,读出测力计的示数F1= N;把重物浸入水中,再读出测力计的示数F2= N,示数怎么样变化?这个变化说明了什么?
这个实验中,物体受到的浮力沿什么方向?浮力的大小与F1和F2有什么关系?
②用弹簧测力计测量浮力大小时,物体所受浮力F浮= 。
③牛刀小试:重20N的物体浸在水中用弹簧测力计称量时,其示数减小了8N,则该物体受到的浮力大小( )
A.20N B.8N C.28N D.12N
【达标检测】
1.一切 液体中的物体,都受到液体对它 的力,叫做浮力。浮力的施力物体是 。
2.物体重为G悬挂在弹簧测力计下浸入液体中,测力计示数为F,则物体受到的浮力F浮= 。
3.弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计示数为9.8N,则水对金属块的浮力为 N。
4.在图中,放置于斜面上的小球在水中处于静止状态,画出小球受力的示意图
5.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )
A.脚越来越疼,因为水底对人的支持力越来越大
B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大
C.脚不疼,是因为人越来越轻
D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大
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