三年级下册数学试题-暑假三升四：第6讲 面积1学案（无答案）北师大版

第6讲 面积1
班级_____姓名_____得分_____
【学习目标】
掌握相适应的长度单位和面积单位以及它们之间的换算
灵活应用相关知识算出图形的面积
学会拼凑与切割图形，并求相关图形面积
【知识要点】
1认识面积
2认识面积单位： 平方米 (m?) 平方分米(dm?) 平方厘米(cm?)
3计算长方形、正方形的面积: 长方形的面积 = 长×宽
正方形的面积 = 边长×边长
4面积单位的换算: 1分米? = 100 厘米?
1米? = 100分米?
1公顷 = 10000米?
1千米? = 1000000米?
1千米? = 100公顷
【典型例题】
例1、把一张长为4米，宽为3米的长方形木板，剪成一个面积最大的正方形，这个正方形木板的面积是多少平方米？
例2、学校里有一个正方形花坛，四周种了一圈绿篱，绿篱总长20米，求花坛的面积是多少平方米？
例3、求下面图形的面积。（单位：厘米）
【课堂练习】
一、下面每个方格表示边长为1cm的正方形，下面各图的面积各是多少？


图（1）的面积是 ；图（2）的面积是 ；图（3）的面积是 。 的面积最大。
二、填空：
1. 边长为1 厘米的正方形面积是（ ）。
边长为1 分米的正方形面积是（ ）。
边长为（ ）的正方形面积是1米2。
边长为（ ）的正方形的面积是1公顷。
边长为（ ）的正方形面积是1千米2。
2. 填上适当的单位。
（1）数学课本长20（ ）。
（2）数学课本封面的面积约是4（ ）。
（3）学校操场的面积是7500（ ）。
（4）一块黑板的面积约是2（ ）。
（5）单人床的长约2（ ）。
（6）新华字典的厚度约是4（ ）。、
3. 7米2 =（ ）分米2 15分米2 =（ ）厘米2
500厘米2 =（ ）分米2 2000厘米2 =（ ）分米2
8米2 =（ ）分米2 =（ ）厘米2
9米 = （ ）分米 = （ ）厘米
（ ）米2 =600公顷=（ ）千米2
三、计算下面图形的面积。（单位：厘米）
四、应用。
1. 小明家方桌边长为8分米，要铺上与桌子同样大小的桌布，这块桌布的面积是多少平方分米？
2. 一块花布，长5米，宽8分米，面积是多大？
3. 一张纸长为2米，宽为8分米，可以剪成面积是4平方分米的小正方形多少张？
4. 40米
16米
2米
绿化面积是多少？
每块水泥砖是边长为1米的正方形，铺路共需要多少块水泥砖？
5. 学校会议室地面要铺地砖，地砖边长3分米，用了100块地砖。
这个会议室的面积是多少平方米？
地面每平方米的工料费是60元，一共需要多少钱？
6. 一个长方形的长7厘米，宽3厘米，它的面积是多少平方厘米？如果把它的宽延长3厘米，长不变，那么面积又是多少？

把一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形，这张正方形纸的面积是多少平方厘米？
把一块长2米，宽6分米的长方形铁板切割成一个面积最大的正方形，这个正方形铁板的面积是多少平方分米？
5岁的女儿让老爸帮她做某事。
老爸：“爸爸很累啦，你夸我两句吧，你夸我两句我就又有劲儿了。”
女儿：“老郑！”
老爸：“哎！”
女儿：“你家妞妞长得可真漂亮啊……