6.1.1 尝试对生物进行分类 2020秋人教版八年级上册生物课件(共22张PPT)

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名称 6.1.1 尝试对生物进行分类 2020秋人教版八年级上册生物课件(共22张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-08-03 08:33:20

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文档简介

(共22张PPT)
第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
1.植物的分类
藻类
苔藓
蕨类
种子
单子叶
双子叶
裸子
(2)植物分类的依据
生物学家在对植物分类时,要仔细观察植物的____________
,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。
在被子植物中,________________往往作为分类的重要依据。
形态结构
花、果实和种子
2.
动物的分类
(1)动物的类群(写出图1-1-1中相应的动物类群的名称)
[①]___________;
[②]___________;
[③]___________;
[④]___________;
腔肠动物
扁形动物
环节动物
软体动物
[⑤]______________;
[⑥]______________;
[⑦]______________;
[⑧]______________。

两栖动物
爬行动物

(2)动物的分类除了要比较____________,往往还要比较动物的___________。
形态结构
生理功能
3.细菌和真菌等其他动物的分类
分类依据:根据它们的特征分类。例如,根据不同真菌的形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、________等类群。
霉菌
D
D
D
B
见习题
B
D
B
见习题
答案呈现
见习题
D
1.某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是(  )
A.根的有无
B.种子的有无
C.花的有无
D.果实的有无
【点拨】水稻、西瓜、松树用种子繁殖后代,属于种子植物;海带、地钱和肾蕨用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
B
2.被子植物分类的重要依据是(  )
A.根、茎、叶
B.花、叶
C.茎、叶
D.花、果实、种子
D
3.动物分类的依据是(  )
A.动物数量的多少
B.动物外部形态
C.动物内部结构
D.形态结构和生理功能
D
4.[中考·太原]如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分c表示(  )
A.用鳃呼吸
B.卵生
C.体温恒定
D.体内有脊柱
D
5.请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
A.蚯蚓       a.软体动物
B.章鱼
b.环节动物
C.青蛙
c.节肢动物
D.蝗虫
d.两栖动物
E.野兔
e.哺乳动物
6.细菌、真菌、病毒都具有的特征是(  )
A.有细胞结构
B.一般不含叶绿体
C.营自养生活
D.无成形的细胞核
B
7.[中考·内江]下列叙述正确的是(  )
A.衣藻有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C.银杏种子外面包有肉质的果皮
D.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物
D
8.
[原创题]如图表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是(  )
A.a脊椎动物、b爬行动物、c哺乳动物、d蜥蜴
B.a孢子植物、b苔藓植物、c蕨类植物、d紫菜
C.a种子植物、b裸子植物、
c被子植物、d水杉
D.a微生物、b病毒、c真菌、d大肠杆菌噬菌体
B
9.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物肾蕨、油松、葫芦藓、向日葵、玉米、水绵并制成了植物标本,他将这些植物做了如下分类,请据图完成下列问题:
(1)请你协助这位同学,
按上述分类图逐一分
类,写出上图中③和⑥对应的植物名称:
________、
________。
肾蕨
向日葵
(2)上述六种植物中,____________(填植物类群)的叶只由一层细胞构成,有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)油松和向日葵最主要的区别是____________________。
苔藓植物
种子外有无果皮包被
【点拨】(1)题图中③无种子,有根茎叶,是肾蕨;⑥有种子,种子外有果皮包被,子叶两片,是向日葵。(2)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)油松是裸子植物,根、茎、叶发达,通过蒸腾作用散失水分,没有花和果实,胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,无果皮包被,不能形成果实,用种子繁殖后代;向日葵是被子植物,根、茎、叶发达,通过蒸腾作用散失水分,且有花、果实和种子,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被着,形成果实,用种子繁殖后代。可见二者的主要区别是种子外有无果皮包被。
10.[中考·长沙]如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善:
[①]__________;[②]__________;[③]__________;
[④]__________;[⑤]__________。
扇贝
外骨骼

麻雀
胎生
11.
【核心素养:科学探究】调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃
树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。
下列四位同学的调查总结中,正确的是(  )
A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳、蘑菇属于植物
B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D.麻雀被覆羽毛,呼吸作用旺盛,心跳频率快,属于恒温动物
D