6.2 认识生物的多样性 2020秋人教版八年级上册生物课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第六单元　第二章　认识生物的多样性
认识生物的多样性
1．生物多样性的内涵
生物种类
基因
生态系统
生物多样性的内涵
________________的多样性
________________的多样性
________________的多样性
2.
生物种类的多样性
(1)我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第______位；我国是________植物最丰富的国家，被称为“____________________”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中鱼、________和哺乳动物的种数位于世界前列。
三
裸子
裸子植物的故乡
鸟
(2)意义：在生态系统中，各种生物之间是_________、__________的。生物的种类越丰富，生态系统的结构就越________，抵抗外界干扰、保持自身__________的能力就越强。
相互依存
相互制约
复杂
相对稳定
3．基因的多样性
(1)每种生物都是一个丰富的________库。生物种类的多样性实质上是________的多样性。
(2)意义：为动植物的
__________
提供了宝贵的遗传资源。
(3)举例：袁隆平院士利用__________和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。
基因
基因
遗传育种
野生水稻
4．生态系统的多样性
我国有森林、草原、______、湿地、湖泊和________等多种类型的生态系统。
5．生物多样性三个层次的关系
(1)每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个________。
荒漠
海洋
基因库
(2)每种生物生活在一定的__________中，并且与其他的生物种类相联系。
(3)某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统。当生态系统发生剧烈变化时，也会加速__________多样性和________
多样性的丧失。
6．保护生物多样性的根本措施
保护生物的____________，保护__________多样性。
生态系统
生物种类
基因
栖息环境
生态系统
C
B
B
D
A
A
C
见习题
答案呈现
见习题
1．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。下列实例中，能反映生态系统多样性的是(　　)
A．淡水鱼种类丰富
B．有矮马、桫椤、苏铁、兰花等珍稀动植物
C．种植有香米、黑糯等优质水稻品种
D．有河流、湖泊、森林、农田、城市等生态系统
D
2．[中考·广州]下列不属于生物多样性内涵的是(　　)
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．个体数量的多样性
D．生态系统的多样性
【点拨】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个层次。
C
3．[中考·眉山]下列有关生物多样性的叙述中，正确的是(　　)
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性
C．生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关
D．同种生物不同个体之间的基因完全相同
B
4．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是(　　)
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样性，而同种生物基因组成相同
C．我国是世界上裸子植物最丰富的国家
D．我国的鱼、鸟、哺乳类的动物种类数都位于世界的前列
B
【点拨】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因，每个物种都是一个独特的基因库。
5.
[原创题]2019年
9月29日上午，被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士被授予“共和国勋章”。他坦言自己仍需继续努力，他目前正在攻关杂交稻亩产1
200公斤目标和海水稻种植。袁隆平院士用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，其利用的是(　　)
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．环境多样性
D．生态系统多样性
A
6．下列有关生物多样性的说法正确的是(　　)
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性
C．野生亲缘种的基因多样性较少
D．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性
A
7．[中考·青岛]下表是某国家级自然保护区的动植物情况。以下内容反映了生物多样性中的(　　)
A．生态系统的多样性
B．基因的多样性
C．生物种类的多样性
D．生物数量的多样性
C
蕨类植物
裸子植物
被子植物?
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
123
17
2
180
28
33
117
34
8．如图是“生物多样性三层含义之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请据图分析回答：
(1)走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指[　]__________多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异，
属于不同的品种，这是
由[　]________多样性造成的。
(3)C指的是___________多样性。
A
生物种类
B
基因
生态系统
9．【核心素养：社会责任】
[原创题]
资料一　生物多样性正受到越来越多人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比):
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比(%)
哺乳动物
581
4
342
13.39
鸟
1
244
8
730
14.25
鱼
3
862
19
056
20.3
蕨类植物
约2
200
约10
000
22
裸子植物
约240
约850
26.7
被子植物
30
000
260
000
10
资料二　2019年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。生物多样性是粮食和健康的基础，也是改变粮食系统和改善人类健康的关键。在过去的一百年里，90%以上的农作物品种已经从农田中消失，家畜有一半的品种已经消失，农业生物多样性正在消失，当地的各种粮食生产系统受到威胁。
(1)上表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是__________。
(2)表中列出的动物均属于________动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括两个生物类群是____________、____________。
(3)表中的资料说明了“生物多样性”中的__________的多样性，实质是________的多样性。
裸子植物
脊椎
两栖动物
爬行动物
生物种类
基因
(4)“在过去的一百年里，90%以上的农作物品种已经从农田中消失，家畜有一半的品种已经消失，”由此，我们要保护生物多样性，保护生物多样性的根本措施是__________________________________________。
(5)请你列举出一种我国特有的珍稀裸子植物：________________________。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
银杏(合理即可)