部编七年级历史上册课件第14课沟通中外文明的“丝绸之路” （18张PPT）

(共18张PPT)
第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
学习目标
1.知道西域的地理范围，了解张骞两次出使西域的目的、时间、过程和结果。
2.识记丝绸之路的路线与意义。
知道西域都护设置的时间、地点和意义。
3.学习张骞报效祖国、勇于开拓的进取精神。
新课导入
古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到罗马的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的？
新课讲解
一、张骞通西域
1.西域
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.背景
(1)西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
(2)汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
新课讲解
3.张骞两次出使西域的概况
公元前138年，张骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓住，在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失”。他始终不忘使命，在被扣留10余年之后，寻机逃脱，终到大月氏。
新课讲解
张骞回到阔别13年之久的长安，把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。
公元前119年，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作,与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期,为这种交流创造了条件的历史人物是
(
)
A.张骞
B.班超
C.蒙恬
D.李斯
A
例
典例分析
新课讲解
解析:汉武帝时期,张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来,故选择A项。
二、丝绸之路
新课讲解
1.陆上丝绸之路
(1)背景：
自从张骞通西域后（为丝绸之路开辟奠定基础），汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。
(2)路线
商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
新课讲解
(3)汉朝与西域的交流
①汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
②西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(4)评价
①地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
②作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
新课讲解
2.海上丝绸之路
(1)背景：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝
先后开辟了多条海上航线。
(2)路线：
①山东沿岸→黄海→朝鲜、日本。
②东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)。
新课讲解
三、对西域的管理
1.西域都护的设置
(1)背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。
(2)概况：公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，作为管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城(今新疆轮台)。
(3)职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
(4)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
新课讲解
2.班超经营西域
(1)背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。
(2)概况：东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
(3)成果：班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系，自己长期留守西域。班超还派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。班超去世后，其子班勇再次出使西域。
新疆正式归属中央政府管辖开始于
(
)
A.秦统一六国
B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置
D.漠北战役胜利
C
例
典例分析
新课讲解
解析:本题考查西域都护的设立。公元前60年,西汉朝廷设置西域都护。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,故选择C项。
课堂小结
当堂小练
1.“唐诗中有“春风不度玉门关”“西出阳关无故人”的描述。玉门关和阳关以西的地方在汉朝被称为
(
)
A.大秦
B.西域
C.安息
D.新疆
B
2.(2019·山东菏泽中考)汉代张骞被誉为“中国走向世界第一.人”。他先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在
(
)
A.公元前2世纪初
B.公元前2世纪末
C.公元前1世纪初
D.公元前1世纪末
B
当堂小练
3.西汉时开辟的横贯欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝绸之路”从东向西的走向是
(
)
A.长安一河西走廊一今新疆地区一葱岭一安息一大秦
B.长安一今新疆地区一河西走廊一葱岭一西亚一欧洲
C.长安一葱岭一-河西走廊一今新疆地区一安息一大秦
D.长安一玉门关、阳关一河西走廊一葱岭一西亚一欧洲
A
当堂小练
4.“通过丝绸之路,中国的产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟
(
)
A.促进了中外经济文化交流
B.推动了西汉进行政治改革
C.掀起了诸侯兴修水利的高潮
D.加速了中国北方民族的交融
A