单元 第一单元 人类起源与上古文明 教学时间
课题 第1课 史前时期的人类 备课教师
课型 新授课 课时 1课时 学生姓名
学习目标 1、列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说。知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因与特点。
温故互查 填空:1、目前我国境内已知的最早人类,是距今约 年前的云南 人。2、远古时期,我国境内最具代表性的氏族聚落有 和 。3、讲一讲关于人类起源传说的故事。
设问导读
自学检测 填空:① 很可能是世界上人类最早的起源地,最初在 地区发现的 ,乃是今天人类已知的 。②今 境内出土的 ,是 。③按外貌特征可以将现代人种分为 、 、 。④氏族社会包括 氏族社会和 氏族社会,前期为 氏族社会。
九年级历史导学案设计
巩固练习 记忆本课知识结构图。练习册 第一课
课堂测评 姓名 总分100分 得分 一、单项选择1、目前比较普遍的观点认为现代人类起源于( ) A、非洲南方古猿 B、非洲早期猿人 C、中国南方古猿 D、中国元谋人2、目前世界上主要人种不包括( )A、黄种人B、黑种人C、白种人D、红种人3、根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是 ( ) A.不同的自然地理环境 B.不同的饮食习惯
C.不同的心理素质 D.不同的劳动方式4、世界各国关于人的起源有很多中说法,正确结论是( )A.人是上帝造的 B.人是女娲造的 C.人类是进化而来的 D.人是猴子变来的5、“只知其母,不知其父”,描述的社会组织形式是( )A、血缘家族 B、母系氏族公社 C、父系氏族公社 D、奴隶社会6、歌曲“黑眼睛,黑头发,黄皮肤……”描写了哪一人种的体貌特征( )A、黄种人B、黑种人C、白种人D、红种人7、迄今为止世界上最古老的人类化石发现于( ) A、非洲 B、欧洲 C、亚洲 D、美洲8、南方古猿汤恩头骨化石反映的人类处于( ) A、类人猿发展阶段 B、直立人发展阶段 C、智人发展阶段D、有色人种阶段9、不属于母系氏族社会生产活动的是( )A、狩猎 B、采集 C、捕鱼 D、牛耕10.在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是( )A.火的使用 B.直立行走 C.使用工具 D.集体协作
拓展练习 1、母系氏族社会与父系氏族社会的特点是什么?母系氏族社会的特点:① 妇女在生产和生活中占 ,子女往往“ ”。② 血缘关系和财产继承按 计算。父系氏族社会的特点:① 男子在生产和生活中占 。`````````② 血缘关系和财产继承按 计算。③ 开始出现 。2、母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是 。
原始人类出现
非洲南方古猿
可能是
印尼爪哇直立人
最早发现的
受
影响,形成
三大人种
氏族社会
前期 氏族(代表 )
男女 劳动
地位 变化
后期 氏族(代表 )
特点:男女平等、
共同劳动、
共同消费
文明时代
晚期产生私有制和阶级