二年级上册数学课件-6.1 分一分 西师大版 (共17张PPT)

(共17张PPT)
分一分
第1课时
学习目标：
1、在分一分的活动中体会平均分。
2、知道什么是平均分，能够熟练进行平均分。
自学指导一
请同学们认真看教科书66页例1中的图和文字，两个人一组动手分一分并解答以下问题。（6分钟完成）。
问题：
（1）把6个五角星分成两堆，可以怎样分？
（2）你认为哪种分法最公平？
（3）什么叫平均分？
1
2
不是
是
当堂训练：
说一说下面哪个是平均分。
3
是平均分
把8根小棒分成4堆，可以怎样分？你有几种分法？
哪一种分法是平均分？为什么？
自学指导二
请看教科书66页例2，并动手进行平均分，然后完成以下问题，我能行（10分钟）
问题：
1.
把12支铅笔平均分到三个盒子里，可以怎样分？
2.
哪一种平均分最简便？说说平均分的方法？
1次每盒分1个，几次分完的？每个盒子分了到少支笔？
1次每盒放2个，几次分完的？每个盒子分了到少支笔？
一次每盒分3个，几次分完的？每个盒子分了到少支笔？
1次每盒分4个，几次分完的？每个盒子分了到少支笔？
12支铅笔平均分到3个盒子里
平均分的方法：每次1个1个的分
每次几个几个的分
小结：
每次几个几的分
每次3个3个的分
每次1个1个的分
每次2个2个的分
每次4个4个的分
当堂训练：
可以怎样平均分？说说你用的是平均分那种方法？
把9个三角形平均分到三个圆圈里，你是怎样分的？
18个梨，分给3个人，每人分（）几个梨。
6
有20个人，每4个人一组打扫卫生，请问全班可以
分成几组？
20个人，每4个人一组，可以分成（5）组。
1组
2组
3组
4组
5组
今天大家有什么收获？
1.
每份分得同样多，就叫平均分。
2.
平均分的方法
每次一个一个地分
每次几个几个地分
想一想