人教版高中历史必修3 第18课 新时期的理论探索 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
概述归纳邓小平理论出现的
历史背景及形成过程
2
评价认识邓小平理论
3
三个代表重要思想的背景内容评价
一、邓小平理论提出的历史背景
（1）“文革”结束后，中国面临何去何从
的重大历史关头
（2）1978年关于真理标准问题的讨论，
解放了思想
（3）1978年十一届三中全会揭开
改革开放的序幕
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
—邓小平在中共“十二大”上的讲话
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
（3）初步形成：1987年中共十三大
初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）
结合教材内容思考：中共“十三大”主要内容是什么？有何影响？
内容：提出中国社会主义初级阶段理论和
“一个中心、两个基本点”
基本路线；依据党的基本路线制定三步走的战略方针。
“中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”
——邓小平在中共“十三大”上的讲话
意义：系统提出初级阶段理论和基本路线；第一次系统概括中国特色社会主义的主要内容；邓小平理论的概念提出。
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
（3）初步形成：1987年中共十三大
初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）
背景：
经济建设取得重大成就
思想界出现了混乱
国际上东欧剧变、苏联解体
——这到底还是不是社会主义？
（四）成熟并形成体系
——南方谈话中共十四大
年广九：创办“安徽芜湖傻子瓜子技术
开发有限公司”
1981年至1984年，年广九的雇工由3人发展到103人，仅1984年就纳税30多万元。年广九又依靠灵活的经营手段，将产品迅速打进北京、上海、南京等大城市，很快年广九成为中国最早的百万富翁之一。
　这时，对于雇工超过80人的大户是否肯定其合法地位，上上下下争议很大。
　而“资本家复辟”、“剥削”等帽子也都戴到了年广九的头上，不少人提出要“办”年广九。
1989年，中国的私营经济进入一个困难时期。
这到底还是不是社会主义？
“有的人认为，多一分外资，就多一分资本主义……就是发展了资本主义，这些人连基本常识都没。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是，解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
——1992年邓小平“南巡谈话”
一个铿锵的声音
“改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
——1992年邓小平“南巡谈话”
1992年邓小平“南巡谈话”的历史意义：深刻地阐明了社会主义本质，再次强调以经济建设为中心，坚持党的基本路线不动摇。极大地解放了人们的思想。形成了20世纪90年代我国社会主义现代化建设和改革开放的新思路，为十四大召开奠定了思想基础。
1992后的中国……
●中国的学者、专家成为高收入者，彻底扭转了一直以来知识分子被打压的局面。
●大批留学生回国创业，诞生一个拥有海外教育背景的知识精英阶层――“海归派”。
●下海经商风起云涌。一批批人从体制内移身商海，这些人后来被归为“92派”。
●1989年到1991年，中国GDP每年的增幅只有5％左右，而在1992年，这个数字就增加到12.8％。此后，中国一直保持“世界上经济增长最快国家”这一称号。
●深圳综合指数从讲话时的约112点用三个月时间就到了315点高位，涨了1.8倍。
●门户网站网易的创始人，2003年福布斯中国富豪榜首富丁磊，考上研究生但放弃了，因为他“觉得机会很多，不如到社会上闯一闯。”
（四）体系完整：
中共十四大
时间:1992年10月12日至18日
内容:用邓小平理论武装全党,提出了20世纪90年代我国改革开放和建设的主要任务是加快改革开放,集中精力把经济建设搞上去。明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
历史意义:十四大确立邓小平理论在全党指导地位,标志中国共产党指导思想的一次飞跃。我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个全新发展阶段。标志以江泽民为核心的第三代中央领导集体的形成。
中共十四大的召开
时间:1992年10月
内容：明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
（3）初步形成：1987年中共十三大
初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）
（4）成熟并形成体系：1992年南方讲话和中共十四大
本质论（社会主义本质是解放和发展生产力）
标准论（三个“有利于”）
目标论（建立社会主义市场经济体制）
邓小平理论的形成过程
（1）酝酿阶段：1978年关于真理标准的讨论
和十一届三中全会的召开
（2）明确提出：1982年中共十二大
特色论（建设有中国特色的社会主义）
（3）初步形成：1987年中共十三大
初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）
（4）成熟并形成体系：1992年南方讲话和中共十四大
本质论（社会主义本质是解放和发展生产力）
标准论（三个“有利于”）
目标论（建立社会主义市场经济体制）
（5）最终形成：1997年中共十五大
邓小平理论作为党的指导思想写进党章
一、社会主义建设的问题上：
1、指导思想：
2、建设道路：
3、社会发展阶段：
4、基本路线：
5、社会主义的本质：
6、判断工作是非的标准：
7、经济体制：
二、在社会主义建设的外部条件问题上：
三、在祖国统一问题上：
邓小平理论的内容
和平与发展是当代世界的两大主题
“一国两制”的伟大构想
解放思想、实事求是
走建设中国特色的社会主义道路
社会主义初级阶段
一个中心、两个基本点
解放生产力、发展生产力，共同富裕
三个有利于
社会主义市场经济体制
1、建设中国特色的社会主义
指导思想：解放思想，实事求是
发展道路：建设有中国特色的社会主义
发展阶段：社会主义初级阶段
基本路线：“一个中心，两个基本点”
社会主义本质：解放发展生产力,共同富裕
判断工作是非的标准：“三个有利于”
经济体制：社会主义市场经济体制
2、国家统一：“一国两制”
3、社会主义建设外部环境：和平与发展是当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策
◆邓小平理论主要内容
★邓小平理论的精髓
理论精髓是指贯穿理论全部内容、赋予
理论生命力的东西，是理论体系的灵魂
邓小平理论的精髓
解放思想、实事求是
邓小平理论的历史地位
1、把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想；是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。
2、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
◆邓小平理论的历史意义
1.邓小平理论第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，为我国社会主义现代化建设指明了方向。
2.邓小平理论确立了一种适合中国国情的成功的社会主义发展的新模式，更提供了现代化建设和改革开放所必需的强有力的思想政治保证，大力推进改革开放
3.邓小平理论把马克思主义基本原理同中国实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。
二、“三个代表”重要思想
1、提出的背景：
20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化
国际：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
国内：①进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。②在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。
2、创立及内涵：
创立：2000年2月江泽民在广东首次明确提出；2001年庆祝中共成立80周年大会的讲话全面阐述；2002年中共“十六大”确立为党的指导思想并写进党章。
“三个代表”重要思想
20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新的变化。国际方面：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
国内形势：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国社会各方面正在发生广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。
在中国共产党内，随着党和国家事业的发展，党的队伍发生重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，这给党的发展带来了新的活力，也提出了新的挑战。党的建设遇到了许多新的课题。
比如，在非公有制经济快速发展的情况下，如何在非公有制经济组织中建设好党的组织；如何适应扩大党的群众基础的需要，做好在新的社会阶层中发展党员的工作；在社会主义市场经济条件下，如何改进党的领导方式和执政方式等等。
国际国内形势的变化，既为党和国家的发展提供了难得的战略机遇，同时也提出了许多严峻的挑战和崭新的课题。
立足于我们党的实际状况，着眼于解决党的建设遇到的新课题，“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一根本问题，迫切需要给予科学的回答。
(一)背景
1、国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。
2、国内形势：A.进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。
B.在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。
内
容：提出中国共产党要始终
代表中国先进生产力的发展要求，
代表中国先进文化的发展方向，
代表中国最广大人民的根本利益，
根本问题：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。
核
心：保持党的先进性
本
质：执政为民
思
想
精
髓：
解
放
思
想
实
事
求
是
与
时
俱
进
(二)创立过程
（1）2001年，江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话
（2）2002年，中共十六大江泽民的报告
全面而深刻地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。
确立为全党的指导思想，写入党章。
在新的历史条件下，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党
“三个代表”重要思想的根本问题
2002年中共十六大被确立为全党指导思想，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。
(四)历史地位
（1）是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。
（2）是中国共产党集体智慧的结晶。
（3）是党必须长期坚持的指导思想。
（4）是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。
科学发展观的概念：
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
提出时间：中共十六届三中全会
（2003年10月）
2007年10月中国共产党第十七次全国代表
大会一致同意将科学发展观写入党章。
小
结
邓小平
理论
毛泽东思想
三个代表
解
放
思
想
实
事
求
是
与
时
俱
进
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题
解决建设一个什么样的党和怎样建设党的问题
完成下列表格
革命道路和社会主义改造和建设
实事求是群众路线独立自主
使中国人民站起来了；建立起社会主义制度。
什么是社会主义，怎样建设社会主义
解放思想实事求是
使中国人民富起来（旗帜、支柱）
进一步……；建设一个什么样的党、怎样建设党
坚持解放思想、实事求是、与时俱进
向小康社会迈进（指导思想、旗帜）
毛泽东思想
邓小平理论
1、从中国历史来看，20世纪的重大理论成果包括两部分内容：一是孙中山的三民主义；二是以毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新，即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理论成果都（
）
①具有时代特征
②是马克思主义传播的产物
③使中国社会发生了巨变
④具有科学性
A．①②③④
B．①③
C．①②④
D．①③④
B
三大理论成果都是时代发展的要求和结果，①正确；三民主义是资产阶级革命纲领，②错误；三民主义结束了中国的封建专制制度，毛泽东思想结束中国半殖民地半封建社会，建立了新中国，并使中国走上社会主义道路，邓小平理论则使中国走上富强道路，③正确；三民主义道路不符合中国国情，资本主义道路在中国行不通，④错误。
2、“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指（
）
A．社会主义初级阶段理论
B．建设中国特色社会主义理论
C．和平统一、一国两制理论
D．坚持四项基本原则思想
B
邓小平的最大功绩就是提出了邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论。ACD三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分。
3、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是（
）
A．社会主义革命问题
B．社会主义建设问题
C．民主主义革命道路问题
D．科学发展和社会和谐问题
B
民主主义革命、社会主义革命问题不适合“三个代表”，科学发展和社会和谐不适合毛泽东思想。社会主义建设从1949年直至今日，三大理论成果都涉及到这一内容。
4、原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是（
）
A．十一届三中全会
B．南方谈话
C．“文革”时期全面整顿
D．中共十五大
B
邓小平在89年后退居二线。但是当时在姓“资”和姓“社”问题上争论不休，92年他南巡，发表了著名的南方谈话，破除了体制崇拜。