苏科版八年级上册 物理 学案 4.3凸透镜成像的规律

凸透镜成像的规律
【学习目标】
1．通过探究，知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。
2．体验探究凸透镜成像的规律，学习研究物理问题的方法，培养合作学习的良好习惯。
【学习重难点】
会使用相关的实验器材，能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料．
【课前准备】
1．阅读课文“意外的发现”发现了什么？
2．凸透镜能成什么样的像？
3．探究实验器材有哪些？怎样放置这些器材?
如图1所示，探究凸透镜成像规律所用器材是： 、 、 、和 。实验时，应调整 使它们大致在 ，目的是 。
【学习过程】
问题1凸透镜成不同的像与什么条件有关？
猜想：凸透镜成的像与“凸透镜的焦距”及“ ”有关。所以要先测量出你实验所用的凸透镜的焦距：f= cm。（或从老师那里得知）
思考：实验时应先固定什么？再固定什么？然后移动光屏承接像（光屏接到的是实像还是虚像？）在实验中还要观察什么？测量和记录什么物理量？
问题2探究：什么条件下凸透镜能成倒立缩小的实像？
实验次数 像的性质 物距u/cm u与f比较 像距v/cm v与f比较
1 倒立、缩小的实像



2 倒立、缩小的实像



结论：当 时，成倒立缩小的实像。
问题3探究：什么条件下凸透镜能成倒立放大的实像？

实验次数 像的性质 物距u/cm u与f比较 像距v/cm v与f比较
3 倒立、放大的实像 17．0 f ＜u＜2f 24．0 v＞2f
4 倒立、放大的实像 15．0 f ＜u＜2f 30．0 v＞2f
结论：当 时，成倒立放大的实像。
问题4探究：什么条件下凸透镜能成倒立等大的实像？
实验次数 像的性质 物距u/cm u与f比较 像距v/cm v与f比较
5 倒立、等大的实像 20．0 u=2f 20．0 v=2f
结论：当 时，成倒立等到大的实像。
问题5探究：物距小于焦距时凸透镜成什么像？
实验次数 像的性质 物距u/cm u与f比较 像距v/cm v与f比较
6 正立、放大的虚像 8．0 u＜f / /
7 正立、放大的虚像 5．0 u＜f / /
结论：当 时，成 像。
小结
凸透镜成虚像和成实像物体位置的分界点是 ；成放大的实像和成缩小的实像物体位置的分界点是 。成像规律如下表：
物距u 像的性质、特点 像的位置 应用举例

与物体在 像距v
u=∞ 缩成一点（实像） 异侧 v=f 测量焦距f
u＞2f 倒立、 、实像 异侧 f＜v＜2f 照相机
u=2f 倒立、等大、实像 异侧 v=2f
f＜u＜2f 倒立、 、实像 异侧 v＞2f 电影机、投影仪
u=f 不成像，光经过凸透镜后成平行于主光轴的光线 平行光源
u＜f 正立、 、 像 同侧 / 放大镜