直线运动
【学习目标】
1.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征,认识物体做匀速直线运动时的规律;
2.会判断一个直线运动的物体做的是匀速运动还是变速运动。
【学习重难点】
本节难点是用平均速度描述物体运动快慢程度。
【课前准备】
(1)匀速直线运动定义: 叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体,在相等的时间内通过的路程 ,其速度的大小可由公式 求出,与s、t的大小 。
(2)变速直线运动定义: 叫做变速直线运动。在变速直线运动中,用 来反映物体运动的快慢的大致情况。
【课堂学习】
问题1:充水玻璃管中气泡的运动有何规律?
阅读课本活动5.7”
想一想:如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?
做一做:把测得的数据填入下表,并计算出各区间的时间和相应的速度。
从O点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从O点开始计时的时间t/s
区间s/cm 0~10 10~20 20~30 30~40
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/(m·s-1)
根据表中的数据,在下面两个图中分别画出气泡运动的路程和时间、速度和时间的关系图线。
小结:气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成 (填“正比”或“反比”),运动速度可以看做是 的(填“变化”或“不变”)。
问题2:什么是匀速直线运动?
我们把速度 的 运动叫做匀速直线运动。
想一想:
1.做匀速直线运动的物体具有哪些特点?
(1) ;
(2) ;
(3) 。
2.生活中还有哪些物体所做运动可近似看成是匀速直线运动,请举出两个来:
(1) ;
(2) 。
练一练:
下列物体中可能作匀速直线运动的是 ( )
A.从楼上阳台掉下的砖头 B.草坪上滚动的球
C.沿跑道滑行的飞机 D.沿平直轨道正常行驶的火车
问题3:怎样判断物体所做的运动是匀速直线运动还是变速直线运动?
表格中所列数据记录了我国跨栏名将刘翔在2004年第28届雅典奥运会110m跨栏上创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
距离/m 0 13.72 22.86 32.00 41.14 50.28 59.42 68.56 77.70 86.84 95.90 110
时间/s 0 2.50 3.40 4.50 5.50 6.50 7.50 8.50 9.50 10.50 11.40 12.91
想一想:
刘翔在这110m的运动过程中做的 (填“是”或“不是”)匀速直线运动,你的判断依据是 。
小结:把速度 的 运动叫做变速直线运动。
练一练:
如下图所示是某同学在研究苹果和运动的两张图。观察甲图苹果下落时的频闪照片,可知苹果做________直线运动。观察乙图可知汽车做_______直线运动;
想一想:对于做变速直线运动的物体,我们可以用 来反映物体运动的快慢的大致情况。对于平均速度的计算,必须指明是哪一段时间或哪一段路程内的平均速度才有意义。
练一练:
一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需要108s,求:
(1)火车的运行速度;
(2)火车全部在隧道内运行的时间。