人教版九年级化学上学期 2.1 空气 同步练习

2.1 空气
一．选择题
1．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新“是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（　　）
A．开发使用太阳能等清洁能源。
B．工厂废气直接排放到空气中
C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车
D．火力发电厂要进行脱硫、控尘处理，以减少有毒气体和粉尘的排放
2．下列说法中正确的是（　　）
A．空气中各成分的含量恒定不变
B．导致空气污染的气体主要有SO2、CO2、NO2
C．空气污染指数的数值越小，说明空气的质量越好
D．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
3．下列做法错误的是（　　）
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转化成航空燃料
C．道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．使用电动汽车，改善空气质量
4．2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列生活中的做法不符合这一主题的是（　　）
A．课间集体出操，随手关闭电灯
B．野外焚烧垃圾
C．共享单车出行
D．自带布袋购物
5．下列关于空气的说法正确的是（　　）
A．空气中的氮气约占总质量的78%
B．空气中的氧气能燃烧
C．空气中的稀有气体可制作多种电光源
D．空气中的二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物
6．如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是（　　）
A．装置不漏气是本实验成功的关键，所以实验前应检查装置的气密性
B．实验中红磷要过量，以消耗容器内全部氧气
C．冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的含量
D．可用木炭、铁丝代替红磷，测定空气中氧气的含量
7．“蛟龙”号载人潜水器是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。“蛟龙”号中用于供给呼吸的气体为“人造空气”，其组成为氮气70%、氧气20%、另有少量的二氧化碳和其他气体。下列对“人造空气”认识正确的是（　　）
A．如果利用纯氧更有利于潜水员呼吸
B．“人造空气”中氧气的体积分数比空气低
C．燃着的蜡烛在人造空气中燃烧更旺
D．二氧化碳不能供给呼吸，不应该添加
8．实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是（　　）
A． B．
C． D．
9．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹后，发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的．造成这一现象的原因可能是（　　）
A．实验前没有将弹簧夹夹紧
B．实验装置可能漏气
C．实验中所取的红磷过量
D．集气瓶中预先未加入一定量的水
10．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（　　）
A．反应后燃烧匙中的红磷完全消失
B．进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C．钟罩内气体压强的减小导致水面上升
D．反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度
二．填空题
11．空气对人类生活有重要的作用。
（1）饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有　 　。
（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有　 　。
（3）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有　 　。
（4）通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途电光源的气体是　 　。
（5）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质　 　。
（6）空气质量日报可以及时反映空气质量状况。
①空气污染指数越小，说明空气质量越　 　（填“好”或“差”）。
②下列物质末计入空气污染指数的是　 　（填字母序号）
A．PM2.5B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳 E．臭氧
12．学校某兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量，通过气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2所示
（1）写出红磷燃烧的实验现象　 　。
（2）图2中CD段气压变化的原因是什么　 　？
（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么　 　？
13．某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热，温度达到40℃时白磷能自燃。
（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是　 　。
（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）　 　，活塞向　 　 （填“左”或“右”）移动。
（3）写出白磷燃烧的文字表达式或符号表达式　 　。
（4）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约　 　cm处，据此可得出的结论是：　 　。
14．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是　 　（现象描述完整，否则不得分）；
（2）该实验还可推论出氮气的性质有（写出一条即可）：　 　。
（3）小组内同学将图1装置进行改进，如图2，写出图1装置的两个不足点　 　、　 　。
三．实验探究题
15．空气中的氧气摸不着、看不见，但可以利用磷在密封容器中燃烧，消耗氧气，使瓶内气压减小，通过进入水的体积量测定氧气的含量，以下是三种测定空气中氧气含量的方法，请回答下列问题：
①图3中白磷燃烧时（40℃时白磷就能在空气中自动燃烧）观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟，反应的文字表达式是　 　。在整个反应过程中，活塞的变化情况是：　 　，理论上，活塞最后停留在刻度　 　处。但实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低，你认为造成该误差的可能原因是：　 　（写出一条可）。
②用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优是　 　。
③不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是　 　。
参考答案
一．选择题
1． B。
2． C。
3． A。
4． B。
5． C。
6． D。
7． B。
8． B。
9． B。
10． A。
二．填空题
11．（1）水蒸气；
（2）氧气；
（3）二氧化碳；
（4）稀有气体；
（5）不活泼；
（6）①好；②BC；
12．
（1）红磷燃烧产生大量白烟，放热；（2）反应后温度逐渐恢复至室温，压强减小；（3）打开弹簧夹。
13．
（1）放出热量使白磷燃烧；
（2）燃烧产生大量的白烟；右；
（3）磷+氧气五氧化二磷或P+O2 P2O5；
（4）4；氧气约占空气体积的1/5。
14．（1）红磷燃烧，产生白烟，放热，水由导气管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的五分之一。
（2）不溶于水。
（3）污染环境；实验结果误差大。
三．实验探究题
15．①先向右滑动后向左滑动，8、白磷的量不足；
②减少了空气的污染，结论更精确。
③木炭燃烧生成了二氧化碳气体，不能形成压强差。