Unit 2 I'm Danny Enjoy a story Do a survey 导学案

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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 1 Getting to know you
Unit 2 I’m Danny
enjoy a story Do a survey导学案
模块 Module 1
Getting to know you 单元 Unit 2 I’m Danny 年级 2
学习目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。
2、能够尝试表演课本P8的故事内容。
3、能够使用句型调查两位同学的外貌特征，并将调查结果填在课本P8的表格。
二、语言知识
1、能够了解英语中有关“外貌特征”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。
2、能够尝试表演课本P8的故事内容。（难点）
3、能够使用句型调查两位同学的外貌特征，并将调查结果填在课本P8的表格。（难点）
学法指导 跟读模仿 小组合作 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P8的课文内容。（5遍）
2、借助图片，猜测课本P8的故事内容。
【课堂探究】 1、Let’s chant
看视频，唱歌谣。
2、Look and say
看图片，说单词。
3、Listen and say
听句子，老师说“I’m ____.”同学们说“You’re ____.”。
4、Watch and learn
看视频，观察图片，初步学习故事内容。
5、Watch and repeat
看视频，跟读句子。
6、Let’s read
打开课本P8，全班同学共同朗读故事内容。
7、Let’s act
看课件，四个同学为一组，练习表演故事内容。
8、Let’s learn
认真听老师讲解，了解活动规则。
9、Do a survey
每人调查两位同学，将调查结果填在课本P8的表格中。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，读词，填字母编号。
A．big
B．small
（ ）
（ ）
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
I’m big.
I’m small.
（ ）
（ ）
I’m big.
I’m small.
（ ）
（ ）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．I’m small.
A．你是大的。
（ ）2．I’m big.
B．你是小的。
（ ）3．You’re small.
C．我是大的。
（ ）4．You’re big.
D．我是小的。
参考答案：
一、看图，读词，填字母编号。
B A
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√√
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．D C B A

课
后
反
思

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